“什麼事？”我說。
孩子站起來說：“老師，那我們什麼時候去死？您可以告訴我們嗎。”
她的語聲迴盪在大教室裡，臉上的表情很天真。
轉世需要把靈魂與資訊存入生命硬碟中，而一旦靈魂沒了，人也活不下去。所以如果想要讓這一代代孩子在九幽長存，需要他們在瀕死前把自己“儲存”下來。
於是我回答：“什麼時候都可以死。你們如果覺得自己活不長了，就及時告訴老師，讓老師幫你們存下來。如果死得太快，沒來得及存下來，那就不會有你們的轉世了。所以從理論上來說，死得越早越保險，不過你們也可以等到壽終再儲存。”
……離明月這是什麼回答，這也太冰冷了。
但我不想偏離歷史痕跡，所以我不會干擾這具軀體的言語和行動。
幾個孩子聽著這麼冰冷的回答，直接哭了出來。
“……別哭了。”我感到自己張開嘴，對著那個十二三歲的孩子說，聲音依舊冷冷的。
……千年前的離明月，還真是不擅長對付小孩，語氣就不能更柔軟一些嗎？
不過我很快知道了離明月是怎麼想的，畢竟他的思想也會實時影響我。
……我以為，這樣的語氣已經算是柔軟。
教室裡，哭聲逐漸大起來。
“夏老師告訴我們……以後可能再也出不去了……是不是這樣啊……”
“轉世還是我們嗎……老師您能不能告訴我……”
“真的會死掉嗎……我不想死……”
哭聲連成一線，我對小孩子手足無措。
這時，夏嘉文及時救場。他腿腳如風，竄到孩子們面前，給一人塞了一根糖果。很快，孩子們拿著糖果，哭聲小下去。
夏嘉文無奈地看著我，很輕地說：“明月。孩子們年紀還小，不能理解很多事。有時候你講很多真理，不如遞給他們一顆糖果。”
他的稱呼變得親暱了許多，在不涉及千年計劃的情況下，夏嘉文的態度沒那麼莊重，就像對待相處已久的朋友。
我沒有作聲。
——可是糖果比起註定要下落的鍘刀，究竟哪個更重？
孩子們知道他們的責任，是死亡嗎？
……
夏嘉文為我安排了一間房，位於實驗城頂端。說來也巧，這個房間在千年後，恰好是黑鵲給我安排的房間。
如今房間裡還沒有擺上鋼琴，桌上也沒有咖啡與甜心餅，我坐在床上，望著窗外的夕陽一點點沉澱。
我忽然感到了一種強烈的錯差。
彷彿還會有人敲門，為我送上一杯咖啡，向我詢問他新寫的鋼琴譜好不好聽。然而無論是過去還是未來，自名為“蘇明安3030”的青年已經死去。天台上，也不會有一位黑髮紫眸的少女孤零零地坐在椅子上，等待著心跳聲漸響。
我望向自己的手指，泛著幽藍色的時間之戒上，早已出現了黑鵲與蘇文笙的名字，它們和其他姓名密密麻麻地排列在一起，彷彿在我的指間建立了連綿不斷的碑林。
我走上長廊，血紅的警戒燈沒有響，中控室尚未啟動，什麼都還沒有發生。我渡步到走廊四分之三的地方，這裡是蘇文笙死去的地方。
我在這裡站了很久。
