也是因為心中有氣，校長的臉色就有些不好，找了個凳子坐下，久久沉默不語。
搞得一眾人摸不著頭腦。
孫主任只好開口詢問“校長過來什麼事，是不是有病，讓我給看看。
我醫術不錯，保證給你看好。”
校長那個氣，你丫才有病呢。
“我這次過來是找杜雲，聽說你抓了個間諜，本事不錯。”
“還好。”
杜雲更摸不著頭腦，他雖然抓了個間諜，可也沒什麼吧，用得著這樣嗎。
“這是一件振奮人心的訊息，我準備讓你在全校師生面前演講，將如何發現間諜，又如何設定陷阱，將他抓住。
這件事講給全校師生，讓他們向你學習。”
“不用了吧。”
杜雲都懵了，我在一間教室裡面講課，都不知說什麼好，結果你竟然打算讓我在全校師生面前演講。
這個學校不小，單是學生就有兩三千人。
這麼多人跑到大操場上，全都眼巴巴的看著他，那感覺除了時常演講的人，換成誰都得激動，導致說話磕磕巴巴，甚至一句話說不出來。
只要想起來就受不了，更別說真的跑上去演講。
“校長我看還是算了吧。”
“這怎麼能行，你來學校就是學校的老師，遇到這種大事，當然得跟學生們講講經驗，讓他們好好學習，一旦發現間諜將他們抓住。
而且不管怎樣，你也是把咱們學校的保衛科長給抓起來。
順便也藉著這個機會，讓全校師生知道，為何張科長一直不見蹤影。
對他那種背叛行徑，進行批判。”
恐怕這最後一點才是重點，我抓了你的保衛科長。
的確，他做的事那叫不幹人事。
不管是誰知道，都得報警將他給抓起來，不會讓他幹出危害國家，危害社會的事。
但有句話叫幫理不幫親，相對來說，校長更親近保衛科長。
再者說自己手下的保衛科長，竟然是行走的五十萬，換成誰心裡都會不舒服。
這無疑代表自身無能，被敵人混進來，還是身居高位的那種，會因此受到上級批評。
誰又願意受到批評。
