兩人聊的很嗨，網上很多人看的很無語，你們倆這麼淡定真的好嗎？
你們知不知道現在很多人陷入水深火熱之中？
你們的良心就不痛嗎？
那些在這次事件中被波及的人，一個個對王羽恨的咬牙切齒的，但是在這關頭，又不敢多說什麼。
結束聊天之後，王羽坐在那裡，思緒放空，開始思考要拿什麼作品交差。
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“少年，愛國，教育，深入人心……”
“小說，詩歌，歌曲，電影，電視，動漫……”
“用那種型別來表達呢？”
他想做個與眾不同的，最好能夠有趣一點，這樣才能吸引青少年的喜愛，並且這其中還要有愛國教育的宣傳主題。
“對了，怎麼把這個給忘了。”
突然眼睛一亮，想到了什麼。
趕緊開啟了系統，點開積分商城，搜尋自己想要的東西。
看了一遍之後，頓時笑了，
“哈哈，還真有呀。”
“老闆，你沒事吧？”
江月詢問道。
只看到王羽在那裡手舞足蹈的嘟囔著，如同犯病了一樣。
難不成天才都有犯中二病的時候？
“哈哈，沒事，我只是想到了做什麼作品。”
王羽笑著說道。
“不愧是老弟，這麼快就有主意了。”
衛大海頓時稱讚道。
“老闆，你打算做什麼型別的？”
江月好奇問道。
王羽嘿嘿一笑，
“做動畫。”
“做動畫？”
江月和衛大海都愣了。
他們想了種種，就是沒想到做動畫。
這愛國宣傳教育用動畫怎麼做？
“沒錯，做動畫。”
王羽眼神放著光。
如果有一部動畫符合青少年，有趣，又能宣傳愛國教育，那一定就是《那年那兔那些事兒》。
這部動畫算是一部歷史類動畫片，結合網路流行用語，用幽默有趣的畫風把歷史演繹出來。
有笑，有淚，有感動。
在另一個世界，非常受大家的歡迎。
當然了，作為動畫，因為篇幅短，集數少的原因，肯定沒有書籍或者記錄片、影視之類的講述詳細。
但是，它有一點好處，符合青少年的口味，比書籍，紀錄片，甚至一些影視作品有趣多了。
