對上言宸期待的眼神，宋欣欣也不好拒絕，她也不能傷了一個小孩子的信心。
於是她決定咬咬牙，算了，就故意寫醜點吧。
正當宋欣欣，故意用錯誤的拿筆方式著毛筆，作勢要寫的時候，這時候學堂的門推開了。
原來是塾師先生推門進來了，學童們趕緊回到原位，個個筆直的坐好。
先生淡淡的扶了扶眼鏡，就粗略掃了一眼，整個學堂，大概確認來的人數差不多的時候，淡淡的說了一句，“現在是練字時間，請你們自由練字。”
學童們紛紛從書袋裡拿出了宣紙和毛筆，坐檯上面有一個硯臺，所以不用擔心墨水的問題。
宋欣欣打著瞌睡，腦袋一下又一下往下掉。
言宸見到此情此景只覺得很可愛，他溫柔的托住宋欣欣的腦袋，輕聲說“你要是想睡，你可以趴在桌子上面睡一會兒，等下課我叫你。”
宋欣欣心領神會，趴到桌上睡去了。
整個學堂裡都傳來每個學童寫字的沙沙聲，宋欣欣聽了這個聲音覺得很助眠，更想睡覺了，過了一會兒，她就沉沉的睡去了。
言宸盯著宋欣欣的睡顏出神，他真的好想偷親一口，但是在這眾目睽睽之下，肯定不能這麼做。
於是他準備找點事情做，來轉移一下注意力。
他拿出毛筆沾上墨水在宣紙上面寫字，一直在不停的寫，一直在不停的寫。
直到一滴墨水重重的砸到宣紙上來，慢慢的暈染開來，他才慢慢的停下來。
他盯著宣紙上那一大團暈染出來的墨水出神，過了好半天，他才驚覺，他在滿滿幾頁紙的宣紙上，洋洋灑灑寫的都是雷欣欣的名字。
他慌亂的把宣紙捲成一團，想要把它藏起來。
這時候先生淡淡出聲，還把做賊心虛的言宸，嚇了一大跳。
“好了，現在我們開始練習今天的對偶句。”
“今天的對子是，江風，綠竹，舞劍。請弟…”子們積極回答問題。
先生話還沒有說完，就有一個又一個的學童舉手。
先生傻眼了，今天怎麼這麼積極？
他淡淡的說，“肖索，你先來。”
那個肖索馬上筆直的站起身，一臉自信的說道，“河沙，紅花，畫圖。”
說完是一臉驕傲求表揚的神情。
先生聽到了這個答案，覺得對是對上了，但對子不是很風雅，於是他點了點頭，不置可否，“請坐，下一個。”
肖索失望的吐出一口濁氣，耍小性子的跺了跺腳，偷偷看了一眼宋欣欣，不服氣的坐了下來。
又一個學童積極地站起來，“溪水，黃葉，寫字。”
先生點點頭，用讚賞的目光看了他一眼“，好，下一個。”
還是有很多的學童舉手，先生淡淡掃了一眼他們，突然瞟到了正在睡覺的宋欣欣。
這個先生脾氣雖然不是很古怪，但是他絕對不能容忍有人在他的課堂上睡覺。
“小書童，”先生。淡淡的掃了一眼宋欣欣，“來回答一下我的問題。”
學堂整個都沸騰了，怎麼先生要一個4歲稚童回答問題？
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