這點跟自己很像。
走神的小插曲耽擱了數分鐘,喧囂的場面很快又安靜下來。
“請開始你的表演吧。”
周澤宇把話筒捏在手裡,已經是開啟的狀態。
如果是在ktv演唱,起調前總會故意咳嗽清一清喉嚨。
但這是在選拔面試,任何小動作無疑都是潛在扣分項。
周澤宇站直身板,輕收腹部,表情自然,左臂微微抬起,氣息平穩地唱出了歌曲的第一句。
由於沒有伴奏,這對演唱者個人的水準會有更高的要求,沒有感情的話很容易變成乾巴巴的詩朗誦。
系統贈送的歌神體驗卡在發揮作用,不經雕琢的天籟之音克服了原本後鼻音渾厚干擾帶來的聲音顫抖,起調的前四句音準滴水不漏。
明明是用朗誦的語氣在那嚼乾飯,可在歌神加持下,即便是清唱,那悠揚婉轉的音色也能讓人情不自禁地腦補出旋律。
《一剪梅》這首歌成曲較晚,在現在不算膾炙人口,真正大火要等到今年國慶檔的那部電影上映,跟裡面的某個袁姓角色捆綁在一起。
歌詞的寓意表達了在面對困難險阻時,依然能保持對愛情的忠貞不渝專一。
周澤宇演繹地很傳神,不論是表情神態亦或是動作音調,沒有一幀畫面是多餘的。
特別是唱到“雪花飄飄,北風蕭蕭”的時候,很多新手的毛病會直接把音拉上去,中間缺乏過度,雖然調子是對了,但整體違和感爆棚。
周澤宇在這句臺詞上有著獨到的見解和另類的處理方式,雪花的音還是跟前一句相同,而後順勢起調,一波三折,頗有一浪蓋過一浪的氣勢。
看似雜亂卻井然有序,反覆糾結卻堅毅無比,透過語言把內心上的掙扎表露無遺,彷彿在尋找一個答案,一個已然明瞭於胸的答案。
嗓音是系統給予的,技巧是後天習得的,這是周澤宇做題總結出的方法,成功做到了1+1大於2的效果。
既有技巧,也有感情。
最後落筆在了“愛我所愛無怨無悔”,迭起的波瀾逐漸歸於平靜,紛擾煩惱被一掃而空,更加堅信了內心的看法。
第一段唱完,一切都是那麼的完美,倏地一股妖風捲入表演室,原來是有人嫌室內太悶,不小心開啟了一扇常年不開的窗。
微光間白絮緩緩飄落,那是角落頭長久積落的灰塵,如今被風擾得不得安寧。
勁風搖曳起周澤宇寬鬆的衣襬,吹亂的髮梢撓得人優雅不在,他多想打個噴嚏,可還是強忍住借題發揮。
手臂揮展開,捧起一片片灰屑,好似真的在賞雪。
周澤宇努力控制住全身的肌肉,沒有在關鍵時候掉鏈子。
他又把雪花飄飄的段落重複唱了一遍,調子比前一遍輕微高了半拍。
期間鼻子幾次打顫,眼淚都快給擠出來,硬是被恰到好處的換氣強壓下去。
如果不是資深音樂人,多半隻能聽出情感上的不同,前者多了幾分彷徨,後者多了幾分果敢。
歌曲的最後一句,周澤宇加入了自己的改編,曲調聽上去更加喜慶了,預示著男女主人公在一番堅守後有了個好結局。
“謝謝,我的表演結束了。”
周澤宇輕鞠一躬,跟開場時的動作一樣,本想長舒一口氣,後知後覺還沒結束,便立馬屏息凝神,等候著評委打分。
“於老師?先點評下吧。”林建濱喊了兩聲,發現於麗敏怔在原地,眼皮子都不眨一下。
“於老師?你還好吧。”
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