所以，愛德華上下看了看，腳步緩了下來，一邊走，一邊欣賞著。
還沒有走近屋內，愛德華就聽到了一聲聲的稚嫩童聲，這就是四歲到十歲的孩童學習的地方吧！
愛德華對於布勞恩請進去的手勢無動於衷，駐足於門口，側著身子，仔細傾聽和觀察著。
一間大約一百平方米的房間內，待著約五六十名四歲至十歲的孤兒，有男有女，但一個個坐在長條凳上，雙手搭在長條桌上，臉上鼻涕和口水四溢，但全是一副認真的神情。
而在其中，高臺上一名二十來歲的年輕人，手裡奢侈地拿著一本厚厚的聖經，一字一句地朗讀著，時不時地解釋一番。
當然，遇上了重點段落，還要寫在牆上的黑色木板上，用石灰製成的圓筆，認真的書寫著。
對於這一刻，愛德華心裡瞬間就有了熟悉感，這與他前世學習的場景，太相似了，太像了。
會憶就像是一條開封的河流，源源不斷，有了一，就有了二。
他的童年，上學時光，驚心動魄地逃課，抄作業，作弊，甚至還有暗戀，他的前世，大半的時光都是在學校中度過。
然後，與父母為數不多的相處時光，老邁的爺爺奶奶，以及從小到大一起成長的朋友。
慢慢地，他的眼睛開始溼潤了，而愛德華也察覺了自己的失態，隨即收攏一下自己的心情，繼續觀察下去。
本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容！
其他人倒是沒有對他的表現，臉上倒是沒有出現什麼異樣之色，頂多心裡有些疑惑罷了。
“各樣美善的恩賜和各樣全備的賞賜都是從上頭來的．從眾光之父那裡降下來的；在他並沒有改變，也沒有轉動的影兒。
——雅各書5章17節”
年輕人清脆的聲音在房間內響起，聽上去有種別樣的心安感。
讀完這段話後，年輕人沒有停留繼續說道：“無所不能的基督知道你們的困境，所以，假借國王陛下之手，讓你們得以享受這般舒適的生活！”
“而為什麼是國王陛下，而不是他人呢？這正是因為國王陛下，他是上帝在人間的代行者，是上帝之手，替基督執行人間的賞罰和罪惡！”
“所以，我們要心中常懷感恩之情，不僅要感謝無所不能，無所不知的主，也要感謝上帝之手，人間的代行者——愛德華陛下，他緊隨基督的腳步，讓人世間充滿著愛和正義，為他效勞，是我們感謝主最有效的途徑！”
“阿門——”最後，年輕人低下頭，虔誠地在胸前畫著十字。
“阿門——”
臺下，幾十年幼小的孩童們，也擺著一副認真的臉，用稚嫩的聲音齊整地跟隨著他，一起響祈禱聲。
愛德華聽到這裡，嘴角微微地翹起，對於孤兒大營的洗腦，這才有了一個直觀的認識。
將聖經與他聯絡在一起，簡直是這個時代最有效的搭配，愛德華表示，他很滿意。
他腳步輕輕地離開，又到另外幾處教室看了看，發現場景大同小異，的確洗腦功力深厚。
而愛德華又發現，這處孤兒大營，牆壁上第一多的畫像是上帝，第二則是他，這個馬屁拍得他渾身舒爽。
喜歡我的大不列顛帝國請大家收藏：()我的大不列顛帝國書更新速度全網最快。
