一時間，地下室之內，一切的場景都浮現在眼前。
孫小聖看了一下週圍的環境，眼中有些奇怪。
是地下室之內的情況，並沒有什麼特殊的。
唯一有些不同的是，就是這牆上有一些壁畫。
這壁畫之上，換了很多場景。
不過唯一有個場景，讓孫小聖看的極為震撼。
那個場景，是天上漂浮的好幾塊大陸。
而地上所有的人都抬頭看著那些大陸，眼中很是嚮往。
而另外一幅圖，則是那懸浮的大路上，飛下來些許人，對著懸浮大陸下的人傳教。
而第三幅圖，則是那些漂浮大陸下的人，學會了仙法，然後學會了飛行，全部飛往了那些懸浮的大路上。
整體看上去都是一片欣欣向榮，大陸上傳教的那些人有些欣慰，而飛昇上去的人臉上也滿是興奮。
這樣的場景不知道持續了多久。
有一天，出現了個天賦特別的孩子。
在影象上，小孩子所在的地方，花草樹木都是一片枯萎。
不僅如此，還有一些人，全部化為了乾屍。
正是因為這個小孩子特殊，便有從那懸浮大陸下來的仙人，把這個孩子困了起來。
因為這小孩子無法控制自己的天賦，那些閒人也很是無奈，只能用陣法把那孩子隔絕了起來。
這看著，就像是讓那孩子蹲監獄一般。
而新人也是嚐遍了百般辦法，依然無法根治那孩子。
在不得已的情況下，那些新人只好把這個孩子，放在了一塊無人的懸空大陸上。
那個大陸上，沒有任何人，也沒有任何生物，只有一座空蕩蕩的大路。
一開始，還是有人給那孩子送飯呢，可後來，那些去送飯的西安人也發現了一個很嚴重的問題。
給那孩子送飯的仙人，身體也一天比一天差，渾身的神性也開始慢慢消失。
直到那兩人死後，他們才明白，隨著這孩子的年齡越來越大，他那個天賦也越來越厲害。
更甚至，這孩子從來沒有修煉過，卻因為吞噬神性，胸圍在不斷的飆升。
針對這個孩子，最終幾個漂浮大陸的主人在議論。
這個孩子，終究是要留下，還是要稍加教導。
一開始，大陸的人都是以善為主，認為這孩子是無辜的。
所以，他們的決定，教導這個孩子，讓這個孩子學會控制自己的天賦。
畢竟這個天賦若是控制得住，那這孩子的將來，無可限量。
只是他們想得很好，然而，凡是教導這孩子的仙人，最後的結果，身上所有的神性，全部被吞噬殆盡而亡。
