侍從看著卡密爾，詢問，嚴厲的聲音之中藏著一絲失望，只對著聖子說話嗎？
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是這孩子太有心計，還是說某種意外？
眸中，有著他自己都不知道的期待，不知道是為了什麼。
卡密爾沒有說話，他就像是通常的樣子，乖巧安靜，對外界的所有疏於反饋，不像是一個正常的孩子。
一旁的孩子在搶答：“他說了，我們都聽到了，聖子點名回答問題，他就說了，還要跟著聖子走，真是太狡詐了！”
“是啊，他怎麼敢那樣，虧得聖子沒怪罪他的失禮。”
“他是看不起我們嗎？所以才不跟我們說話。”
孩子們的聯想力是豐富的，很快想到了這裡，被這一句話刺了心的侍從很不舒服，臉上的表情愈發有些難看，讓那些孩子們都陸續閉上了嘴，不知道說錯了什麼，那就不要再說了。
“你說話了嗎？卡密爾。”
侍從又問了一遍，得到的結果和之前一樣，被按壓過頭，頭髮翹起一縷的卡密爾更可愛了，但，他的反應依舊是安靜。
這份安靜之中似乎還有些失落，望著的方向還是聖子離開的方向。
侍從臉上的表情一下灰心起來，付出的關愛並不是希冀回報，但這種連反饋都沒有的情況，哪怕他的精力是分散給一些人的——好像被傷到了心。
“算了，你不想說就不說吧，我知道你能說話，卻不知道你為什麼不願意對我們說話，但，隨你吧。”
心灰意懶的語氣透著疲憊，侍從擺擺手，讓孩子們都各自去忙碌，他也不再理會卡密爾，轉而去忙自己的事情了，剛才他聽到情況不對，匆忙奔來，現在，拖著一身疲憊離去，只覺得那時候的著急真是蠢透了。
卡密爾似乎意識到了什麼，轉頭看向侍從，他終於扭轉了視線，看向了他，他卻只留下一個蕭瑟的背影。
“卡密爾，原來，你會說話啊，你騙了我！”
一些人離開了，小姑娘才湊上前來，說了這一句，眼圈兒就有些發紅。
卡密爾嗓子完好能夠說話的情況，只有當時的侍從和醫師知道，可能一些人也聽說過，但這些人並不包括小孩子，不重視心理教育的年代，不會有人特意跟小孩子說什麼，他們不會讓別人特別包容卡密爾，也不會讓卡密爾怎樣好好跟那些孩子相處。
大人和孩子之間的界限，註定了有些事情不是親生父母，不可能講得透徹而盡心。
被拋棄給神殿的孩子，不說全部都有缺陷，總有一些是有的，幸而神殿之中的這些孩子還是女孩子居多，她們不會有太多欺負人的心思，每天對著“仁慈”“善良”之類的禱告詞，自身的心靈也像是被反覆洗滌過一樣，不會有太多害人的心思。
卡密爾受到最大的來自不會說話的歧視，就是一些孩子並不願意跟他湊在一起玩耍，永遠沒有回應，無論對大人還是孩子，都是累人的。
而唯一把他當做樹洞的小姑娘，顯然也翻了臉，說完了那句話就跑出去了，活像是戲劇上被負心掩面而走的少女。
在二層塔樓的視窗，看到這“眾叛親離”的一幕，聖子不由得輕笑，下面會怎樣做呢？卡密爾。
不得不承認，這個引起了他注意的孩子，是被他期待著的，無論對方做出怎樣的選擇，怎樣的舉動，都令人期待，哪怕是他預想好的“劇本”，若真實上演，似乎也要誇一聲好看。
猜到結尾不意味著猜到過程，而每一步的未知固然富有新意，可若是一切都按照預想走下去，那這種順利同樣也令人舒心。
腦海之中預設的幾個劇本之中並不包括這個——卡密爾仰頭看向這個方向，明明聖子並沒有在視窗位置出現，但他似乎就是知道，他在那裡，於是，目光執著地追尋過來，像是在討要一個答案。
面對雛鳥張開的小嘴，哪怕不是強迫症，恐怕也想在對方嘴裡塞點兒什麼，吃的或者水都好，卡密爾的眼神就像是自然討要的雛鳥，完全不介意要來的是食物還是水，什麼都好，他想要的是來自那個人的，僅此而已。
到底是要什麼呢？
莫名有了一種猜謎的興趣，聖子很快安排了一場神明親自主講的課程，作為信仰之力的受益人，這位才是最應該去上課培養信徒的。
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哈，這裡有一個秘密，最後揭曉。
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