這回不等吳靜提出要求，靈靈的高畫質影片上就出現——
“興趣化學”的字樣和畫面！
吳靜知道：化學最主要的就是實驗課，而眼前影片上就顯示了化學實驗室等功能。
靈靈影片上可以自動展示出每一個化學實驗的過程。
可以在不需要任何化學儀器的情況下，就能很輕鬆地模擬出初症高中主要化學的全部實驗過程。
實驗步驟清清楚楚，實驗過程有條不紊，明明白白，實驗的資料明確，實驗的原理、目的……都依次出現在眼前。
之前吳靜還想是否購置一些化學儀器，幫助劉煉學習化學。
現在看來，完全沒有這個必要！又能省略一大筆錢。
“真是太棒了！我的好寶貝！”吳靜情不自禁地親了兩口靈靈的影片“唔嗯”然後又誇獎：“靈靈，你太偉大了，超偉大的學習機！”
靈靈配合主人出現一個“o(￣▽￣)d”表情和“點贊”的字樣！
“有了靈靈這個神奇的學習機，什麼數學、物理、化學，都見鬼去吧！”吳靜只能在心裡喝彩，沒敢大聲，怕影響別人！
……
晚上吳靜睡得很晚，早上自然起得晚，早飯又是劉煉做的。
吃過早飯，劉煉找了張大白紙，又把寫價籤的記號筆拿出來，在上面工工整整寫道：
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暑假英語補習班
笛子興趣培訓班
並在後面用一個“｝”括號，括起來，後面寫上“招生處！”三個字！
簡單明瞭，一看就明白！
“姐姐，這樣可以嗎？”劉煉寫完就問道“如果不行，我就再重寫！”
“不用來，挺好的，就這樣。”廣告就是要簡潔明瞭，吳靜點頭：“再找了硬紙殼，貼好就可以。”
劉煉又找來個進貨用的硬紙殼，用透明膠布把白紙的四個角一貼，就ok；看著也像模像樣的。
“姐姐，我們先去廣場宣傳一下，帶上笛子，看看效果。”劉煉建議，然後補了句：“等忙完，我再去進貨。貨昨就賣完。”
“好，就這樣！”吳靜做了一個向前走的手勢，肯定地：“我們出發，向著新的挑戰出發！et's go！”
這句話怎麼聽起來就像“來死狗”。
劉煉騎著三輪車，載著吳靜就出發了。
雖然昨把貨賣完了，但這麼早，只怕批發市場還沒有全部開門，儘管也有些店鋪的老闆開門也早，也是想“撮蝦子”，做點從下面鄉鎮上來趕早集的生意，最早的班車到y城，起碼也要七點半之後。
自己完全可以先去做做培訓班的招生廣告！回頭再去批發市場進貨。
這姐弟倆，直接去廣場，這裡人多，晨練的、買材、跳廣場舞的……很熱鬧！
