易小燕不但好了。
還表現出了非常高的智商。
小學知識在毛毛這個半把刀的教導下，居然也學得差不多了。
而且性格比毛毛要開朗活潑得多。
她對醫學表現出極強的天賦。
儘管並沒有學治病。
但對各種藥材卻都熟悉的差不多了。
有時候。
她也替毛毛抓藥。
“易飛，你別往心裡去，思研幾乎在國內所有的大醫院治過，都沒有辦法。”
刑文珺說道：“你來瞧瞧，我也就死心了。”
實在是沒辦法了。
連跳大神的都請過了，還能請誰？
易飛說道：“文珺姐，俗話說，解鈴還需繫鈴人，如果思研的爸爸對她好些，也許思研能很快康復。或者她多和別的孩子接觸，對病情也有好處。”
這種病症實在是很難判斷。
也許史萬軍就是開啟那扇門的鑰匙。
刑文珺嘆口氣，“兩年前，我也想把她送到幼兒園，可都是去了一兩天，就被學校退回來了，他們認為思研是精神病。明年，她也該上小學了，我聯絡了幾個學校，他們都表示不能收。”
一個精神不正常的學生。
在學校出了問題，學校是要負責的。
儘管刑文珺和刑志東在臨東有一定的人脈，可是也沒有學校敢收刑思妍。
現在說的挺好，真出了事，就不好說了。
再說，她不說話。
和老師、同學們也沒法交流。
易飛說道：“我和趙總在福利院建了個特殊學校，過了年就開學了，文珺姐也知道，福利院的特殊孩子比較多，是專門給學校不收的孩子建的，陳悅說已經聯絡了幾位老師，其中兩位還是從省城聘來的，如果文珺姐同意的話，可以讓思妍去那兒上學。”
現在特殊學校還不多。
至少臨東沒有聽說過。
福利院自己的學校過了年就開學了，刑思妍倒是可以去上。
刑文珺有點猶豫。
她明白易飛的意思。
所謂的特殊學校收的都是腦子有問題的孩子。
女兒去那裡上學。
那就真成了精神病。
易飛接著說：“專業的老師教的話，對孩子有幫助，當然，這事我就提上一嘴，還是文珺姐做主。”
刑思妍畢竟不是一個正常的孩子。
去不去上學得刑文珺做主。
刑思妍卻跑過來。
