殖民教育要從娃娃抓起，要耳提面命地強調殖民的重要性。
對於農業文明，殖民是唯一快速積累原始資本、爆炸式富裕的最佳生存法則。
日不落的榮耀正是建立在終極殖民的基礎上，呈現出來的病態的、鮮花著錦的、烈火烹油的極致繁華與強盛。
雄霸四海，傲出天際！睥睨天下，誰敢爭鋒！
此機絕對不能錯過。柳哲可是苦等此機會足足五百年啊！日子比孫猴子被壓五百年慘淡地不是一星半點兒。
被數十國列強摁在地上打得體無完膚、山河破碎、流離失所近百多年，到他媽的21世紀都沒緩過勁兒來啊！
延綿百年的國仇家恨，老子這次要一口氣全都足額、超支地找回來。全都揍到叫爹為止。
“吾大宋，歲入六千萬貫，人口逾萬萬，舉世唯一的萬億巨國。該當高興嗎？該當榮耀嗎？該當放鬆警惕、沉溺安樂嗎？”柳哲目光如炬，慷慨激昂，擲地有聲，發出直達心底的靈魂拷問。
宋九有點慌，老師今日不是剛剛挫敗西門老太爺的陰謀詭計，看著氣勢洶洶的態勢，完全是一頭下山的飢餓猛虎。
幸好宋九時常關注大宋周邊敵對國家，對柳哲的提問可以發表一絲見解：“老師，今日之大宋，尚缺燕雲十六州。自太祖起，如鯁在喉。契丹日益坐大，西夏屢犯我邊境。看似四海昇平的如花美宋，實則正接受來自朝野上下、邊關內外的嚴峻挑戰，早就是內外交困的窘迫局面。”
啪啪啪~
柳哲把手上的教鞭連打三下。宋九的見解有效，但不夠長遠，不夠高瞻遠矚，不夠飛躍五百年看見國破家亡、任人凌辱、被視作豬狗的悲慘場面。
泱泱華夏，赫赫文明，被打得失去自信，失去民族自豪感。崇洋媚外、世襲跪族，無數失去自信的人迷失自我，只選那根最粗的腿！
究其原因，沒有及時睜開眼睛看世界，沒有意識到殖民的重要性。
柳哲拋磚引玉，拓展一下學生的眼界，讓他們知道什麼是真正的天外有天，人外有人。
“宋九說的很好，但眼光被地域侷限，不夠遼闊。今天，就著這張簡易的地圖，我來講一講什麼是天下，什麼是世界。”
柳哲表情嚴肅，目光籠罩在五個弟子身上，著重地強調：“本次課堂內容，絕對機密，要求不準記錄，不準向外透露。懂嗎？”
柳哲之前上課都是漫天吹牛，聲震寰宇，生怕張家灣以外的人不知道柳逸塵學富五車、才高八斗、風華絕代。
今日竟一反常態，做出如此犀利的規定。必是重中之重、密上加密的勁爆內容。想到這裡，五個弟子個個狠狠地點頭，一動不動地盯著柳哲。
“你們以為眼見為實？錯，大錯特錯。我們的敵人不光會是來自北方邊境的遊牧民族。他們只是疥癬之疾。”
不管北邊來什麼樣的遊牧民族，都會被我強大的民族生命力所同化，自覺自願地融進中華民族大家庭裡來。
柳哲表情突然變得狠厲，緊緊抓住手中的教鞭：“安全無虞的海上，會出現不遠千里萬里越洋而來的敵人。他們，才是顛覆我民族的心腹大患！”
