柳銘章點了點頭，附和道：“老肖說的沒錯，咱們學校的老師裡面，的確沒有人具備這樣的本事，就算是我和老肖也不行。”
“如果不是老師，那會不會是學生？”馬國濤忽然提出了一個猜想。
一個老教授立刻否定道：“不可能！這樣的本事，連我們都沒有，學生又怎麼可能具備？”
“是呀。”另外一個教授也說：“要做巫醫的男人在基礎理論上面的造詣極高，沒有經年累月的刻苦鑽研，是不可能擁有這個水平的。咱們學校裡的孩子，雖然有不少好苗子，也有不少醫學世家的子弟，可他們的水平跟要做巫醫的男人比起來，那是天差地別！”
其餘幾個教授都在點頭。
沒人認為，要做巫醫的男人會是學校裡的學生。開玩笑，要做巫醫的男人在基礎理論這塊上面展現出來的水平，遠遠在他們這些專家教授之上，怎麼可能會是一個十幾二十歲的學生呢？
馬國濤也覺得自己這一猜測不靠譜，尷尬的笑了笑後，轉移話題道：“那這ip歸屬地顯示是我們學校，又是怎麼回事？”
幾個老教授齊齊搖頭，他們雖然在醫學上面有很高的水平，可對電腦是真的不怎麼在行。
倒是浩宇想到了一個可能：“我知道了！這個要做巫醫的男人肯定是個電腦高手！他不願意被人追查到自己的真實地址，就掛了個我們學校的ip登入論壇。這樣一來，我們就算透過ip歸屬地進行追查，也查不出他的真實地址了！”
這個推斷立刻得到了所有人的認同。相比起學生，教授們更願意相信，要做巫醫的男人在精通醫術的同時也精通電腦。
“沒想到要做巫醫的男人還是個電腦高手，哎，現在連最後的一點兒線索都沒了。”馬國濤搖頭嘆息道：“看來，只能等他下次上線了。”
“可他下次上線，要還跟這次一樣，不看郵件怎麼辦？”有人提出了一個擔憂。
“這……”馬國濤愣住了，其他人也陷入了沉默。
片刻過後，肖先林想出了一個辦法，說道：“根據我們今天的觀察，要做巫醫的男人應該是按照中醫基礎理論的教學順序在做題。那麼下面他要做的，應該就是病因病機、養身治則範圍內的題了。或許我們可以修改論壇題庫裡相關的題，把我們要對他說的話，放到這些題裡去。如此一來，他只要做了這些題，就一定會看到我們給他的留言。”
“這倒是個好辦法！”柳銘章眼睛一亮。
另外幾個教授也認同了這個辦法，最後馬國濤拍板道：“就照肖老說的做！”
教授們當即選出了幾個有代表性的題，讓浩宇進行修改，把西華大學對要做巫醫的男人的招聘資訊放入了其中。
忙完這一切，已經是半夜的十一點多了，可老教授們卻一絲睡意都沒有，乾脆拿馬國濤的家當了會議室，開始熱烈的討論起了要做巫醫的男人今天做出的那幾道論述題。
一番學習交流過後，每個人都感覺收穫很大。這種收穫，他們已經很多年沒有過了。
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