瘦瘦小小安安靜靜的，如剛才蘭姨介紹的一樣不愛說話。
“來，和梁老師打招呼。”
沈姨拍拍顧洛的後背，小丫頭聽話地鞠了個躬，“那老師你們學著，有事叫我，我就在門口呢。”
“您客氣了。”
狹小的空間之中只剩下顧洛和梁潔兩個人。
課程的時間是根據大學的時間來的，週一梁潔的課都是在下午的。
所以顧洛的學習時間就長一些，學了整整一個上午。
“哇，好棒，之前是不是也有學習過？你的字很漂亮。”
仔細看著顧洛寫下的字，還有一些十以內的加減乘除正確率都是百分之九十九點九九。
“休息一會兒吧。”
一個幼兒園不過小班的小朋友能有這樣的成績十分不錯了。
原本的教學計劃都非常簡單，這會兒都已經全部完成了。
三個小時的學習任務，一個小時就已經學完了。
蘭姨送進了剛剛洗好的水果，“梁老師，您吃點水果休息一下吧，不知道我們小姐今天學得怎麼樣？”
“挺好的，比同齡的小朋友都要聰明的許多。”
她甚至都覺得再過不久都可以教顧洛一些小學一年級的知識點了。
“她沒給你添麻煩吧。”
這是一間透明的陽臺，發生什麼外面幾乎都能看的一清二楚。
“她很乖，不用太擔心。”
“好的，那辛苦您了。”
挑出手機手寫費力地輸入幾個字，“小姐一切安好，老師誇她聰明。”
簡單地幾個字讓傅衍放心了下來，看來找家教是個不錯的選擇。
難得宋柯推薦個靠譜的人。
“那我們今天就到這吧，佈置的作業都記住了嗎？”
顧洛將作業本都放在一起，梁潔又檢查了一遍確認無誤就放心了。
她是瞭解過顧洛之前幼兒園學過的東西的。
留的作業也都沒有什麼難度，是一些練字和算術的作業。
為了測試顧洛的能力，她留下了數字一和二的乘法口訣讓她背。
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