於政聽著老爺子話中的人，正在擦著腦袋的手當即停住，邁進房間的門檻就雙眼瞪大的驚道。
對於這個朱可正他有看過對方的歷史。
所以當老爺子說他投資過朱可正去學習研究，他怎能不驚一跳。
“這位朱可正是誰啊？”
“說起這位，他可是咱們華夏地理學、氣象學的奠基者，更是華夏氣候學的創始人。”
於政說完後，又接著說道：
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“不過據記載這位教授曾經學習的專業是土木工程，今天聽老爺子一說，恐怕他選擇這個專業與老爺子有關啊。”
這人為華夏做了不小的貢獻。
要知道氣象與農業可是息息相關的。
若沒有這位與其他研究者創立氣象研究所，華夏的天氣預報指不定還得落後多少年。
正因為朱教授的研究，農民才避免了天氣的損失。
他在華夏農業上的貢獻可謂是舉世的，他更是華夏科學教育事業的骨幹力量。
“與老頭子是有那麼點關係，但關係不大。”
葉清聽到於政的話，沒有冒領朱可正成就的轉折。
他當初只是給那孩子講了講，那孩子感興趣想去研究，完全是他想為華夏做貢獻。
有那麼高的成就那是他的堅持與努力。
跟他沒有多大的關係。
但葉清的話無論是在幾位嘉賓的耳朵裡還是直播間中觀眾的耳朵裡。
他們都覺得一定是老爺子給朱可正教授教了些什麼，才會引起對方那麼大的興趣。
畢竟老爺子今天可是預測到了天氣的變化。
“好傢伙，沒想到華夏氣象還也與老爺子有關係了。”
“老爺子您就老實說吧，朱教授就是因為您是才換的專業。”
“您是不是教了他天象推測，結果朱教授沒學會，這才用了科學的方法。”
“老爺子請您說說，您跟朱可正教授的故事吧。”
直播間中紛紛哀求著葉清講出他與朱可正教授的事情。
但葉清又怎麼會講他當初知道這孩子對氣象有興趣，產生過教朱可正占卜推演氣象的想法。
他也慶幸當初沒有教那孩子那些，要不然華夏還真是少了一個學術的貢獻者。
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