既然五十年代葉起蓀的學生是找不到。
那他們就將葉起蓀教授的事蹟宣佈給眾人，讓世人都知道曾經華夏科研的帶領人是葉起蓀。
這樣也算是給葉教授那時的冤屈給出一個交代。
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“我看這方法可行。”何炯聞言立馬點頭。
“贊同。”
邊上的彭鈺暢和一興也很是認同。
“我也是支援的，不過……”
黃雷看著幾人贊同，也表示支援後，但眉間卻在微蹙。
他們的方法總歸是他們的方法。
那教育編材部門又不是他們幾人說了算。
他們只不過是個明星而已，哪有那麼大的權利。
“我知道黃老師想說什麼，咱們這樣的想法是好的，但教育部門的人會同意嗎？”
何炯看著黃雷蹙著眉不將後半句說出來，就將老黃的欲言又止說了出來。
不得不說老黃的想法不是沒有道理的。
他們娛樂圈的建議，那教育界的人怎麼可能採納呢？
“曾經不是有人說過凝聚的力量才是力量嗎，咱們幾人加上直播間的上千萬觀眾聯名舉意，應該會引起那些人的注意。”
“老於說的有理，還沒有試一試，又怎能先懷疑自己不會成功。”
蘑菇屋的幾人聽著於政和何炯的話，重重的點下頭。
是啊，萬事皆要一試。
千萬水花的濺起總能引出點響動。
“親愛的直播間中上千萬觀眾們，就讓我們一起為曾經華夏科研的奠基人做點什麼吧。”
“葉起蓀教授的名聲應該在書本上留下他曾經的光輝。”
“華夏至今的科研發展都離不開葉教授的貢獻。”
眾人站在攝像頭前說完後，對著上千萬的觀眾們深深的鞠下一躬。
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