“怎麼，這歌有什麼問題麼？”
麗姐湊過來問道。
錄音師搖頭道：“說不來……說不來……挺天馬行空的……穎初，你這是跟誰收的歌？”路安聽得出來，他現在說的天馬行空，是貶義詞。
這首歌不是讓人見了詞曲譜子，就能讓人驚豔的。不然當初周杰倫把它寫給張惠妹，張惠妹也就不會拒收了。
宋穎初指了指路安，說道：“是這位路老師。”
錄音師抬眼看了路安一眼，就收回了目光，那眼神甚至連表示嫌棄都懶。
路安呵呵一笑，並沒有說什麼。
不過不管怎麼說，錄音師還是極具專業素養的，沒有多說什麼，道：“作者在這裡的話，那更好。穎初你進去，讓作者指導一下，咱們先合一遍試試？”
宋穎初搖了搖頭，說：“這首歌我唱不來，讓路老師合吧。我們看看效果。”
錄音師頓時瞪大了眼睛看向宋穎初。麗姐雖然早有預料，但聽到宋穎初這麼說，還是驚訝了一下。
宋穎初忽然就有些不滿起來：“你們這是什麼表情？路老師很厲害的！”
錄音師見宋穎初不滿了，趕緊辦起了正事，拿話筒對錄音棚裡眾人道：“好了好了，準備開工。作者路老師親臨現場指導大家，大家聽路老師講一講，然後咱們合一遍看看效果。”
錄音棚裡頓時起了一陣喧譁，眾人都沒想到宋穎初多久沒開工，這一開工，卻不知道從哪淘回來個不認識的寫歌的，還這麼年輕。
不過路安毫不在意，徑直進了錄音棚去，向眾人道：“各位老師好，我叫路安。這首歌的詞曲兼編曲作者。不過我在你們眼裡也是新人，說再多廢話沒用，咱們不看作者，只為錄歌，先開工試一試吧。”
這樣一說，眾人就都沒什麼話了，各自拿起樂器來，做好準備。
路安便指揮著嘗試演奏，什麼樂器起什麼樂器落，哪段音樂該怎麼樣，大概闡述過了，一邊說一邊試驗，眾人排練磨合半天，漸漸有了默契。
錄音室裡，麗姐看到這一幕，不由說道：“沒想到這小子竟然真的有幾把刷子。”
宋穎初點點頭，說：“嗯嗯。”
麗姐忽然偏頭看了宋穎初一眼，宋穎初頓時就臉紅了。
而錄音師根本沒有看出什麼異樣來，只自顧自地說：“還是等等看成品吧。”
耗費了一會兒的時間，眾人終於磨合得差不多了，路安便道：“那麼，各位老師，咱們合上人聲，從頭到尾來一遍？”
眾人早摸索得夠了，當下紛紛點頭稱“好”。
路安便對隔著玻璃窗的錄音師打了個手勢。
錄音師做了個指揮，電貝司、電吉他、鼓聲相繼而起，一下子就給了錄音室裡的三人濃烈的重金屬搖滾感覺。
路安站在話筒前，握住了話筒。
“巖燒店的煙味瀰漫，隔壁是國術館
店裡面的媽媽桑茶道有三——段……”
錄音室裡的宋穎初一下子瞪大了眼睛，驚訝道：“還能這樣唱啊？！”
路安還在繼續：
“什麼刀槍跟棍棒我都耍的有模有樣
什麼兵器最喜歡雙截棍柔中帶剛
想要去河南嵩山學少林跟武當……”
麗姐拿起了錄音師桌上的歌詞，低頭在跟著音樂看，錄音師不由自主地跟著抖了起來，而宋穎初已經驚訝地張大嘴巴了。
她繼續往下聽，歌裡似乎還夾雜了方言，然後她聽到“已被我一腳踢開”，跟著就聽到了她所熟悉的那一段。
“快使用雙截棍哼哼哈兮
快使用雙截棍哼哼哈兮
習武之人切記仁者無敵
是誰在練太極風生水起
快使用雙截棍哼哼哈兮
快使用雙截棍哼哼哈兮
