有的人上大學是出於父母的安排，不得不上。
有的人上大學，是為了改變自己的命運，實現階層的跨越。
有的人上大學，只是為了鍍個金，混個文憑說出去好聽。
大學對劉空明來說，不過是一場可有可無的人生體驗而已，他一個孤兒壓根兒不存在父母安排這一說，至於改變命運......
上個大學還改變不了劉空明被死亡回溯套牢的命運。
之前開學報到的時候，可是凌校長親自挽留，提出了優厚的條件劉空明才願意留下。
教室裡的陳曉靜匆忙的跑了出來，緊跟在劉空明身旁。
站在劉空明身邊，有一種很安心的感覺，就彷彿只要劉空明在這裡，即便是世界末日，整個天空都一塊塊兒的碎裂塌下來都沒什麼可怕的。
而劉空明此刻，心頭卻緩緩浮現出一個問號。
少了點兒東西。
一個小時之前，劉空明可是真真實實的觸發了死亡回溯救過人的！
紫色的火苗兒呢？
祭壇呢？
什麼情況？
這人白救了？
不應該啊，之前無論是救陳曉靜還是救墜崖的‘女神’，紫色小火苗兒可都出現了！
是哪裡出了問題嗎？
還是說~
這場拯救還沒有完成！？
劉空明想不通。
思考期間，不知不覺已經走到了操場入口。
操場很大，四百米長的橡膠跑道，操場中央鋪設著綠油油的塑膠草坪。
草坪上，滿滿當當擠滿了穿著軍訓服的學生，操場擁有著三面看臺，像是個大型的體育場一般，頂部沒有遮擋，但看臺很大，目測至少可以容納數萬人。
橡膠跑道外還有好大一圈的草坪，整個操場的面積是普通操場的兩倍還多一些。
而操場中穿著軍訓服的新生、像0.1t學姐那樣幫助輔導員維持新生秩序的學長們站在每個班級的最前方，粗略的看起來，操場上站著的足有四五千人。
教官們站在操場的入口，衣冠齊整，齊齊的排成兩列站得筆直。
“劉空明同學，跟我們上主席臺好好感受一下我們銀田大學的氛圍，怎麼樣？”
凌校長以詢問的語氣和藹的看著劉空明，完全沒有因為剛剛劉空明與地中海的爭吵而冷淡了對劉空明的態度。
看樣子，劉空明在這個凌校長心目中地位分量不輕啊。
本著伸手不打笑臉人的理念，劉空明輕輕點頭，凌校長臉上這才露出了微笑，跟王教官叮囑了一句：
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