第二階段比賽開始的那天，燈光球場的四周被圍的水洩不通。
包括燈光球場旁邊的教師辦公樓的二樓辦公室、圖書館二樓、食堂高處、通往教室宿舍的天橋，都擠得滿滿的。
已經有不少同學爬上了燈光球場四周的楓樹上面，佔據著有利的觀看位置。
還不夠！
燈光球場四周的路面，已經有學生搬來椅子，在後排踩到椅子上伸長脖子。
那更後面的同學怎麼辦？
沒關係的，辦法總比困難多！
後面的同學去把教室的課桌搬了出來，爬到桌子上，總比你踩在椅子上更高吧，你擋不住我的視線！
桌子和椅子都出現了，更外圍的同學自然知道如何操作不就是在桌子上再疊上椅子嗎？
於是同學們就像八仙過海一樣各顯神通，有窗戶的地方，窗臺肯定是站滿了人的。
有人不知道從哪裡搬來了一架木梯靠在牆上，人‘刷刷刷’就攀上最高處，聰明的同學馬上跟過去佔據第二高處、第三高處一架木梯起碼串起十個人。
比賽還沒開始，老校長走過來看到這個情景，結結實實地嚇一大跳。
於是，楓樹上的人跳下了地，木梯上的人擠人情況也不再存在。
教室的桌椅既然已經搬出來了，就讓它發揮作用，但必須層次分明。
燈光球場四周的路面開始出現坐著一排的人；
後面是整齊的椅子上也坐著一排的人；
坐著人的椅背後站了一排的人；
再往後的一排椅子上站著一排的人；
再再往後的桌子上站著一排的人；
再再再往後的桌子上疊上椅子還是站著一排的人......
老校長是開明的，知道這時候不能去考慮桌椅被踩髒了的小問題。
最需要關心的是學生安全的大問題！
燈光球場環繞的三節臺階是老師和參賽方的地盤，所以高三和高一的同學是不需要去外面擠來擠去的這是學校的傳統！
但年段級別的比賽在青山一中是第一次，沒有經驗，所以造成這種擁擠的場面。
老校長和一群老師如臨大敵地在四周維持秩序。
比賽場上一聲哨響，比賽開始。
於遠助教和呂芬教練商量後，還是決定自己先不上場比賽。
校內賽還是讓大家感受比賽的緊張氣氛，鍛鍊自己臨場能力更重要！
只要比分不被拉開，哪怕一直落後，於遠最多在下半場出場。
如果比分能一直領先，那於遠繼續忠實地做他的助教工作。
吳秋菊不高興了，“於遠，比賽都進行五天了，還沒有看到你摸過球，我們可是為了看你比賽才來的。”
於遠急忙承諾，“等到校外比賽時，我保證幫你們申請到後勤服務的名額怎麼樣？”
