翌日上學，馬特拿著和眾室友合計做成的小木牌來到了教室。大家一見這個東西都很好奇，便紛紛上來觀看。
那木牌中間用粉筆寫著醒目的“叛徒”二字，而木牌的四角，又惟妙惟肖地畫了四個豬頭。
班裡的學生紛紛問馬特，這個東西是幹什麼用的，馬特則故作神秘地說：“大家先不要問，到時候你們就知道了。”
這第一節課正是蕾拉的課，她一進入教室，便把比利叫到班級前邊來。她一手指著比利，一邊宣佈著他的罪狀，然後叫馬特把那個木牌送上前來，讓比利雙手捧在胸前。
這班裡一共就三十六個學生，而貴族子弟卻只有兩人。一般在人們的意識中，那些卓越的人應該多出在貴族，可是魔法師學員中為何貴族卻如此少呢？
原來，那些所謂貴族也只不過是於世間混『亂』之際，抓住了時機首先佔領到土地和權力的一些人。當統一的國家形成之後，國王要求這些貴族在自己的領地內守護自己的人民。
貴族屬於先富貴起來的一批人，國王希望他的國家可以每一個人都過上幸福的日子。只是可惜，國王那先富帶領後富的理念雖好，可是實踐起來，卻是哪有那麼容易？
當那真金白銀要往出掏時，哪一個不是心跳肝顫的？所以，經過時間的洗禮之後，所謂貴族要帶領自己的子民過上幸福日子這種事，也只不過是一句蒼白的口號而已了。
貴族，掌握著國王分封的領地，自己也可以制定本轄區的法令，又有一定的軍事力量，所以在他那一方土地之上，他們可以說是為所欲為。
規則都是上層權貴制定的，這樣的規則又怎麼能契合老百姓的生活？所以那些平民也只不過是在貴族規則的夾縫中生存而已了。
平民所創造出的巨大財富，貴族要奪去絕大部分，只留給平民滿足溫飽的那一份，然而，對於貴族來講，這已經是他們對待“賤民”絕大的恩賜了。
綜上所訴，那貴族也不過是普通人而已，他們血『液』裡“卓越”的成分，實在不比平民多上多少。
而平民的基數是龐大的貴族們恰恰看不清這一點！），所以在這學院裡的魔法學員，自然貴族子弟所佔比例就非常的小了。
這裡既然沒有什麼貴族，所以在看見那貴族手捧一個“叛徒”的木牌，那些學生都哈哈大笑起來。
有的學生注意到了那木牌上的豬頭，再看比利那還沒消腫的臉，兩廂一對比，立時相得益彰。那笑聲更是如浪『潮』一樣肆虐無忌了。
這蕾拉老師見此情況，非但沒有管，反而站在那裡等著學生們笑完，才開始正式講課。
蕾拉開始講課後，依然有不少學生偷看比利，只見他滿臉通紅，就像醬過了一樣，所以日後，在這一屆畢業的魔法師裡，比利那醬豬頭的美名是傳播開來，這也算是他因禍得福了。
這一天的下午上的是符文和魔法陣課，這位任課老師也是一位中年男『性』，名字叫做貝薩·火紋。
這符文和魔法陣學也是魔法師要掌握的基本知識，它除了是施放魔法的第二種途徑外，在附魔學、鍊金術、鍛造、制皮等各個領域都有作用。
要說咒語是一種聲音語言，那麼符文無疑就是一種文字語言了。所以這符文的數量著實不少，常用的符文雖然只有兩三千個，但是人們整理出來的有意義的符文實際算下來，卻不下一萬多個。
要魔法師們記住所有符文顯然是不現實，也不實用的，更沒有多少魔法師願意耗費力氣在這上面。因此，魔法師們特別製作了符文字典，分門別類編輯起來，到用時隨手查詢也還方便。
而魔法陣則是一些特殊的圖形，有基本的圓形、橢圓、五芒星形等等。
如果把符文比作文字，那麼魔法陣就類似於體裁一樣，就像說明文啊，議論文啊等等這些。而每一種魔法陣的組cd有其特定的作用。
有防禦類魔法陣，也有傳送類魔法陣，不一而足。這裡面的變化非常豐富而深奧，所以在魔法界，有專門的符文與魔法陣的專家學者存在著。
魔法的世界，雖說也是力量為尊，但是這多如牛『毛』的知識，也是魔法師力量的一部分。
對於別人來說，上完這兩節課後便可以完全自由休息了，可是莫林卻得接受蕾拉的特殊訓練。
蕾拉的特殊訓練第一步就是知識的記憶。蕾拉把亞爾林·凍石也拉了過來，在莫林吃過晚飯後，兩個人便開始教授莫林魔法咒語。
莫林的課業一下變得繁重起來，但是他一點也不抱怨，做好了筆記，回到寢室後，也會在自習室裡學習到晚上後半夜才睡覺。
他的室友們隨著時間的推移，再也見不到莫林跟他們一起說笑的身影，而只是見到莫林終日抱著書本和筆記學習。
更加過分的是，莫林完全變成了一個書蟲。他在蕾拉的特許下，可以在圖書館隨便借書看，莫林就到圖書館不停查詢書籍，並且平日在走路間也捧著本書看。
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莫林之所以這樣努力看書，除了學習魔法外，他還有另一個目的：那就是，他要為艾斯弗肯之眼升級。
艾斯弗肯之眼的起始等級是一級，莫林很想把它升級到二級，那樣對於自己六個月後的比賽應該會有很大幫助的。
兩個月過去之後，莫林已經將魔法學徒的各種魔法全部掌握了，雖說是掌握了，可是莫林也發現了天賦差給自己帶來的困難。
因為施放魔法需要咒語、精神力、魔力三者之間的絕對協調。咒語念得快了，結果精神力和魔力沒跟上，施法就會失敗，對於其他兩種因素也是如此。
莫林因為艾斯弗肯之眼的緣故，修煉速度不成問題，可是這精神力卻是一個巨大的瘸腿。因為這個瘸腿在，莫林的施法總是顯得凝滯、費力。這就是當你去做一件精細工作，而手笨時的那種感覺。
除了精神力的短腿，莫林另一個問題便是魔力等級的提升。
對於這件事，莫林也私底下問過亞爾林，可是他的答案與蕾拉的一樣：繼續冥想，當衝破極限的限制後，便會自動進入下一級。
莫林沒有把自己的情況告訴兩位老師，他達到魔法學徒魔力的最高水平已經很久很久了，這樣一直不能突破，肯定是另有原因的。
