“小凡子，你但凡把你耍小聰明的時間花一半在學習上，也不至於考得這麼差……”
慕笙皺起眉頭看了眼孟非凡鬼畫符的試卷，“你這都是寫的什麼？”
孟非凡不以為然，邀功似的說：“老大，這可是我上高中以來，唯一一次把試卷全部寫完！”
慕笙：“？所以三張數學卷子加起來不到六十分你還很滿意？”
孟非凡：“唔。”
慕笙：“……”愁人的孩子。
“不過老大你怎麼知道我多少分啊？你也沒看答案啊？”
慕笙沒回答，默默用紅筆批改孟非凡的卷子，“你看你寫的這些，公式寫對了，就算計算不對也還是會有分的，你等會訓練完了就去把這些錯了的公式背完，可以嗎？”
慕笙的字很大氣，筆走龍蛇，很有風骨，孟非凡難得看慕笙這樣嚴肅的時候，所以也很正經的回答：“好。”
慕笙改試卷的時間很快，有些重要的地方還細心的把公式定理順手寫了上去。
畢竟時間不多了，能給孟非凡節約一點時間也是好的。
孟非凡看著慕笙認真的樣子也不好意思再吊兒郎當，指著一道大題說：“老大，這題怎麼做，我剛才怎麼想都做不出……”
慕笙坐下來，孟非凡就站在桌子旁邊，大長腿半劈叉的蹲著身子趴在桌子上聽慕笙講題。
“好！謝謝老大，我終於懂了。”
孟非凡眼前一亮，沒想到老大居然學習也這麼厲害，平常老師講課的時候他一句話都聽不進去，但是老大這麼一說，他頓時就有一種茅塞頓開的感覺。
他甚至第一次覺得這些數學大題都不是很難的樣子！
還有點躍躍欲試！
於是不等慕笙開口，他就自己主動拿起一張模擬試卷開始寫起來。
寫了一會，慕笙就遞了一張a4紙給他，上面有一道類似剛才他做錯的題
原來是慕笙給他改了幾個變數，重新畫了一個圖形，“看看剛才我講的你聽進去沒有，你做一下這道題給我看看。”
孟非凡皺眉思索了一會兒，然後慢慢回憶慕笙的話，“先做輔助線……”
【你不要把輔助線想的那麼複雜，輔助線的存在本來就是為了更方便的解題，所以你可以想這條輔助線在哪裡可以讓繁瑣的計算變得簡單。】
孟非凡用筆在a4紙上打了一個草稿。
怎麼把計算變簡單呢……
他嘗試著劃了一條輔助線，然後開始計算。
【中學的輔助線的位置不會太過複雜，如果你算著算著覺得這樣更難，那麼就重新找。】
【最好是能利用各種已知條件求出來的。】
孟非凡的手在試卷上比比劃劃，慕笙始終蹙起好看的眉。
直到他使輔助線與圓和y軸相交。
後面的答案瞬間明朗。
慕笙點頭，滿意說：“不錯嘛，你看，這樣是不是所有條件都用的上了？大部分題目中的條件都是可以利用起來的，你要是下次實在搞不清怎麼做，就從題目給的條件開始想。”
孟非凡也很高興，解出一道數學題居然會讓他有這麼大的成就感！
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