這個提問落下，當場寂靜，記者緊緊捏住話筒，等待著爆料。
楊帆望向音樂圈的那堆人種，給予歉意眼神，以冷靜的口吻回道：“是。”
霍爾眼前發黑，腳底一軟差點站不住，眼疾手快的李雲飛趕緊把他扶住，另一遍的鋼琴家也上前幫忙。
霍爾喘著粗氣，撥開兩人，想要再次駁斥，話音提到桑門，又縮了回去。
還有什麼好說的？連第四部都是這樣來的。
他無力的一屁股坐下，茫然不知前路。
“楊帆，你怎麼能這麼做。”李雲飛心痛地看了眼半個老師，這位大師的精神已崩潰了，怕幾個月都緩不過來了。
他放聲大叫：“你這是把個例當成整體，以偏概全。也許剛好只是創世紀能夠應用呢？”
“對，李雲飛先生說的對。”楊帆表示贊同，在眾人又被立場搖擺搞地莫名其妙時，他表達了自己的理念，道：“所以說，它是一個猜想，新的數學猜想。”
在世界二十億人面前，楊帆堂堂正正的說了出來。
不管是現場的或者電視機前的數學家，好似被閃電打擊中心頭，迫不及待的跳出來。
“數學猜想？近百年裡唯一出現的數學猜想啊。”
“繼20世紀初理論數學家希爾伯特23個猜想之後，百年來後人只能想辦法完成猜想，而從來沒有新的猜想成立。”
“數學的路，被前輩們走盡了。當代的數學家，都是在幫前輩收尾，開拓實在太難了。”
音樂家，以無可辯駁的姿態，完敗。
證據太明顯了，世界藝術圈兩百年裡，沒人為創世紀延續，而只有擁有數學天分的楊帆，把它更向後推演。
這不更證明數學與音樂完美結合。
從而成就了一個新的數學猜想，並在瞬間，被世界認可。
“楊帆先生，你為這個猜想命名了嗎？”
“它叫什麼，我們應該怎麼報道？”
“音樂數學猜想？”
終於在世介面前，證明了數學的偉大，證明了這個猜想的可行性。楊帆閉上眼睛，回憶起種種艱辛。
他喜歡音樂，很多人就是透過音樂才瞭解他的。比如國內，他透過一些訊息，也知道自己被國人認可了我們的鋼琴家。
現在呢，也許有人失望，也許有人會更加認同自己。比如馮耀老師，江院長。數學的路，註定不被大眾理解，它太孤傲了。
睜開眼睛，面容神聖又光輝璀璨，攜帶地穿透力的聲音，迴盪世界：“就叫它楊氏第一猜想。”
嗡嗡，如同真理在耳畔掠過。
聽懂內涵者，無不為眼前年輕人的氣魄倒吸一口涼氣：“有第一，自然有第二。這是要設定無數楊氏數學猜想了？”
他才僅僅是十八歲的高中生啊。
他是要建立自身的數學體系，讓無數楊氏數學猜想，流傳……千萬年。
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