“給我。”陳志宏打出了火氣，沒人能蓋自己的火鍋，哪裡跌倒就從哪裡爬起來。
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袁文博暗暗好笑，故意放鬆警惕，20號上當把球傳回陳志宏手裡。
同樣場景再一次回放，陳志宏五次假動作，愣是在原地沒動，而楊帆就是傻了一樣，在那邊看著他作怪。
女教練兩手作喇叭狀，湊在嘴邊大叫：“陳志宏。”
剛剛還表揚了他，竟然私自想著和人對抗，發神經了，籃球是五人運動，一人再強沒人配合又屁用。
觀眾席上，學生對他抱怨四起：
“知道別人是高手，還單挑。”
“神經啊，會不會打球。”
“我不服。”陳志宏手臂連續高抬，越放越高，在有把握時起跳。
一道人影，先他一步到最高點，陳志宏整個人都不好了。楊帆趁他發矇之際，手指從下穿透，落地時猛然一勾，籃球到手。
“快攻。”
配合默契的袁文博，知道球會被楊帆拿住，先一步在三分線外等待。
籃球到手，拼命向前，對手與他至少錯開五米，他得意一笑，輕鬆上籃，脫手時還在想，如果能灌籃多好，身高不行啊。
“刷。”
“6056.”
“為什麼？”陳志宏雙眼失神。如果袁文博在邊上，可能會拍拍他的肩膀，兄弟啊，你這苦我受過。
“真相只有一個，假的就是假的。”楊帆很老實的回答。
“不可能的。”陳志宏兀自不信。
這狀態落在附中球員眼裡，嘿嘿發笑，這人廢了，被打擊到了：“要壓制楊教練，唯有體力與速度，技巧根本沒用。”
教練能預判所有動作，簡直是球場的神。
以技巧聞名的謝海林，也曾被打擊到差點崩潰。
比賽繼續，附中狀態極好，對方的得分王，簡直成了路人。
又是一次較量，楊帆拿到球，傳遞給隊員。他運球水準，其實很普通，還不如讓隊員表現。
到三分線外，小小跑動，籃球到手，不到一秒出手，完美三分。
“刷。”
三分鐘，比賽結束。比分定格
“7162.”
“能者兼能。我算是看透了。”
“三分球任意角度，任意姿勢出手，怎麼防。”
“難道數學還能增進打籃球不成。”
實中觀眾席上響起稀稀拉拉的掌聲，實中完敗。
