閔希瞄了瞄講臺上的小喵,不知道它這是什麼意思,難道不是來找她的?
還是說故意刷她?
“天哪我以為這貓把咱們班忘了,沒想到它竟然來了,那樣子和一個人一樣。”
“就是啊,難不成因為這節課是它最喜歡聽得數學課?”
……
聽著周圍竊竊私語的聲音,閔希不由往講臺上那個假寐的小喵看去,最喜歡數學課?
嗤……
還不是因為這麼多學科裡面,只要數學它聽的明白些,想必其他的學科知識都和小喵原先所處的世界科學體系不符吧?
這個閔希是最有發言權的,別說來自更高等文明的小喵,就算是她上一世所在的二級文明世界,科學知識也和現在的諸多學科知識大相徑庭。
然而在這些學科裡面,數學卻總是有一定吻合度的,融合起來不算太難。
其他物理化學情況也還好,不過這個時代的教授講解方式,更偏向文科背誦,難怪小喵沒多光顧這些科目。
至於英語語文這些文科,小喵能聽懂才怪……
“下一題誰會?”從開學到現在,顯然這是數學老師頭一次被整個班的目光追隨,竟然詢問起了答題情況。
當然,結果依舊是令人心碎的,班裡沒有一個人舉手。
講臺上的老師正愣在原地不知道如何收場,卻見那個一直躺在講臺上閉眼睡覺的貓,竟然伸出了一個爪子。
“快看!它是不是在舉手?”
“哇!難道它會做嗎?”
閔希:……
講臺上的老師萬萬沒想到這種情況,啤酒瓶蓋厚的眼鏡也不由掉下了些:
“好,既然人都不會,那就讓貓來回答。”
“喵喵喵。”
三聲再清楚不過的喵叫聲從講臺的貓嘴裡發出,閔希心算了一下答案,發現確實是3沒錯,就見那數學老師瞪大了眼睛,這回眼鏡徹底掉了下來。
“沒錯,答案確實是3,這道題要是沒看清楚題目,很容易寫錯成根號三,這…”
說到這裡,數學老師似乎反應過來,對一個貓來說,3和根號三,似乎表達起來沒有什麼區別,畢竟根號這種符號本來就不方便用貓語表達。
然而由於整個班的學生讓這位數學老師傷透了心,他不由激動地將手中的教案伸到小貓眼前問:
“第十道填空題,你會算嗎?答案是幾?”
令人直呼神奇的是,小貓還真的往題目上看了好幾眼,不一會給出了它的答案。
然而這次答案卻不是用叫的,就見它跳起站在數學老師的肩頭上,爪子隨意蹭了蹭黑板底下的粉筆灰槽裡面的灰,隨後舉起爪子在黑板上寫下一個歪歪扭扭但卻清晰的答案。
“根號二?!哈哈哈就是根號二!”
所有人就看到講臺上一向不苟言笑的數學老師,此刻卻像是瘋魔了一般仰天大笑起來。
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