昨天老師說三十號要考模擬題了，我前面沒聽的課還沒補上呢，有點壓力。
一邊吃一邊翻看著筆記，上次坐在我後面的小哥哥，今天坐在我前面，他們兩個人好像是朋友，上次也坐在一起。
“你叫什麼名字啊？”我正吃著雞米花，在默唸著要點，前面戴眼鏡的小哥哥轉頭問我了。
“啊？怎麼了？”我為什麼要告訴他我的名字呀？
“同學之間可以相互照應嘛。”這話說得好有道理啊，哈哈！
正說著話，班主任和老師一起來了。老師走到了講臺旁邊的電腦前，插上了u盤準備講課。
小時候上課，老師都是用粉筆板書，從我上大學開始，老師們就流行用ppt講課了。
這個好也不好，好的是坐在第一排的同學不必再接受粉筆灰的洗禮，不好的是原本不愛記筆記的人，現在更不好好記了。
都是下課後跟老師要ppt，老師一般會同意拷給同學，但是回去認真看的有幾個？所以我很少問老師要ppt，自己記最好了，有時候來不及記，就用手機拍下來，下課了慢慢補上。
我始終覺得好記性不如爛筆頭！
“大家把名字和電話寫一下，我這邊要統計人數了，四月份考試，大家加油啊！哈哈…”班主任遞給第一排的同學一張a4紙，從前往後挨個寫了傳遞。
媽哎！剛剛還被人問名字，這下連電話號碼都一起給了。
四月份考試的話，時間還算充足。班主任又繼續說著要到南京去考和一些相關事宜。
任何課堂上總有一些喜歡刷存在感的同學，我第一天遇到的三個同學就是這樣。
那個大叔笑嘻嘻的跟班主任套近乎，說話聲音不大卻又正好讓全班都聽到。
“老師啊，我們這個透過率是多少啊？如果這次考不過去，還可以補考嗎？”
這些問題你在報名的時候沒問清楚嗎？怎麼跟易遙一樣啊！一把年紀了咋還這麼可愛呢？
班主任看了看他，應該也看出他少年時代在課堂上的模樣。他又說了一遍考試的問題，這些在報名前我都已經問清楚了，不過老師願意再講一遍也沒什麼。
班主任帶著那張寫滿名字和電話的a4紙跟任課老師點了點頭，就轉身離開了。
課堂紀律還是不錯的，都是成年人了，沒有講話的也沒有打瞌睡的，都在認真聽。唯有我還有一些雞米花沒吃完，偷偷吃著呢。
一小時很快就過去了，下了課就直接出了教室，還有一些同學們沒走呢，有打牌的，有聊天的，也不知道他們晚上來的目的到底是學習還是交友？或許都有。
就像今天直播間發生的一件事，正打著排位賽呢，對面幣多我被罰蹲著呢，最後不到一分鐘了，家裡沒動靜，我開著小號進了直播間。
正準備上幣呢，螢幕上飛了一個電影，哎呀，我連忙感謝，再一看血條沒動，啥情況？再細看，原來不是送給我的！
小哥哥啊，你鬧哪樣啊？我這打排位呢，你撩小姐姐能不能換個時間點？給他這麼一鬧，我沒來得及上幣，相差一點點輸給了對面，排位賽啊！擼到底重新來，心塞啊！
他送的小姐姐是掛機的，根本沒看到，我倒是看到了卻添了堵。
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