……
現場一片寂靜。
天氣真好，太陽真大，一點風也沒有。
頭上帶點綠的蚊子正在前面蚊勢眈眈，在場的同學都十分遵照生物的本能，對危險的魅惑力毫無抵抗之力。蚊子沒有鬼魂多，但架不住蚊子出嘴之快，碎魂之狠，讓鬼心裡發涼……
象牙塔裡的學生鬼魂們，見著這樣光天化日之下魂飛魄散的場景，可不乖覺著。
一個個的，精神抖擻，臉上扯出一絲敷衍的假笑，整整齊齊地排著隊伍。
什麼威脅，什麼皮開肉脹，什麼鬼氣森森……沒有的事情。
槐笑笑對蚊子造成的效果心裡還算滿意，到底是有合作基礎，比較靠譜的小弟，以後的世界都可以繼續使用。
為了達到目的，他是不介意再叮掉幾個快要消散的鬼魂來促進學生們的學習熱情。為了出去，不學習還是打散比較方便。
事實和力量的展現還是十分有效的，學生十分有眼力見，省了他一個個說服的時間。
為此，一定要讓他們好好學習。
(￣￣)
在說明學校的生存現狀之後，槐笑笑總結性地逼問“你們想死嗎？”
“不想！”不想無緣無故地死，也不想被蚊子叮死啊嚶嚶嚶。
“那就好好學習！馬上……”
一切為了出去！
一切為了高考！
一切為了生存！
……
學習……真是一件生死大事。
不過首先，槐笑笑還是輕鬆地爬上頂樓，把鏡子搬回了寢室。
他隨手一放，隨地一坐。坐在鏡子前的紅格方磚地上，用袖子反覆地擦拭鏡子，“能高考出去嗎？”說的時候是斬釘截鐵，但實際怎麼樣，在實驗結果還沒有出來前，他也是不會輕易下定論的。
成或不成，消耗一些鬼魂之後總能看出些什麼。
高考……就要來了。
鏡子聽到他的低聲呢喃，內心吐槽，‘知道這個法子不靠譜，但是萬萬沒想到能不靠譜到這種地步。’自己想的辦法自己也不知道能不能成？
說著玩的嗎？
前個主人傻，這個主人蠢。他這是走了什麼黴運？
真想去隔壁做皇后的魔鏡，天天有美人看不說，還能和美認說話哎……
一人一鏡靜靜地呆了一會。
擦完鏡子，槐笑笑繼續去學習。
老師也日夜不眠地出著試卷，划著重點，只期望這些孩子真能高考出去，而不是在這裡無望著枯寂。
他用方格小方巾擦掉快要流下來的鼻涕，挑選著學生錯誤率較高的題目，把他們記錄出來。
“唰唰唰……”
是中性筆流暢劃過紙張的聲音。
已知函式f(x)=ax2+2x+1……0是偶函式，直線y=t與函式f(x)的影象自左向右依次交於四個不同點a.b.c.d，若|ab|=|bc|，則實數t的值為______
小明和小紅向兩個方向開車，小明的速度為……
老師喝了一口老乾媽瓶子裝的溫水，繼續低頭檢視。
