課程的安排居然都在自己所屬的班級裡？？？
沒有實踐場地？
沒有體能鍛鍊室？
沒有意願課？
沒有自我規劃？？？？
槐笑笑有些無法想象。
這個世界果然很奇怪。
更加悲慘的是，開始了高中的學習，他發現……自己好像……又變成了文盲。
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這對熱愛學習的人來說，既痛苦，又幸福。
雖然又可以學習好多從來不知道的知識了，但是……一頭霧水的學習真的很讓人『摸』不著頭腦啊！如果從幼兒園開始學習，那就很稱槐笑笑的心了。
他不怕寂寞，怕就怕學習斷層啊！
老師教的都聽不懂，簡直……
無話可說！
這個世界的學習階段分為幼兒園、小學、初中、高中、大學……這裡是高中，據說是學習的一個很重要的階段。如果不是教室外面白牆上數不清的紅『色』手印在提醒著槐笑笑，他還以為自己還在方清世界的四五小學學習。
總之……這所學校的感覺有點奇怪。
居然還是寄宿制的學校。
不能出門。
所以，回家的阻礙會是老師嗎？
契合者為什麼要回家呢？
槐笑笑從沒有多少知識記憶的契合者身體中猜測，大概，這是個學渣？不喜歡學習，所以想要回家？
但是事情真的會這麼簡單嗎？現在的槐笑笑無從得知。
“老師，我想申請回家一趟。”
老師恨鐵不成鋼地看著槐笑笑，“你說說！你說說！這才開學多久！你就要回家！”像是氣不過來，老師喘了一口氣，“你現在主要的任務是什麼啊！是學習！”
“學習知道嗎！”
“你這樣做對得起你爸媽嗎！”
槐笑笑：“？？？”
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