一週的時間過後，黑魔法防禦術教授辦公室裡來了一位不速之客。
“德古拉教授，根據格蘭傑小姐反應的情況，你已經一個星期沒佈置課後作業了。”麥格教授滿臉嚴肅地對德古拉說道，“現在已經快到期末考試的時間了，不佈置作業對學生來說是不負責任的。”
德古拉很沒有形象地陷在柔軟的扶手椅中，一隻腳搭在自己的辦公桌上，手上還搖晃著一隻高腳杯。
“改作業這種事情可太無趣了，我的助教也把自己玩沒了，我當然懶得批改了。”
他懶散地張開嘴，手中高舉的酒杯微微傾斜，一注鮮紅的酒液從空中流了下來，像一道小瀑布一樣落入他的口中，發出汩汩的悅耳水聲。
德古拉滿意地飲乾一杯酒液，然後才坐了起來，把高腳杯放在桌上，隨後抬頭看向麥格教授。
“現在這樣不是挺好的嗎？學生們不願意寫作業，我也不願意改作業，所以乾脆就不佈置了，兩全其美，大家都開心。”他輕笑著說道。
“德古拉教授，並不是所有學生都不想寫作業，霍格沃茨還是有格蘭傑小姐這樣的好學生的！”麥格教授抿著嘴，瞪了德古拉一眼，“況且批改作業是身為一位教授的其中一個最為基礎的責任，我不會因為你是校董會的董事長就對你的失職視而不見！”
似乎是看出了德古拉不以為然的態度，麥格教授諄諄告戒道：
“別不當回事，德古拉教授。課後作業可以直接起到練習鞏固複習的作用，讓學生們加固課上學到的知識；另外，學生們的作業完成情況可以讓教授們看出他們不懂的地方，進而在課堂上重點講解。”
“不佈置作業學生們就少了一個進步的機會！”
德古拉又向高腳杯裡倒上了一杯紅酒，不以為意地點了點頭。
“好吧，不就是佈置作業嘛，我沒問題。”他說道，“順便問一下，想要寫作業的是哪幾個好學生？”
“我不會透露他們的名字的。”麥格教授警惕地搖了搖頭，“霍格沃茨總共才那麼幾個乖巧的好學生，我才不能讓你去報復他們呢！”
看著她防備的表情，德古拉的嘴角抽搐了一下。
“你把我當成什麼人了，麥格教授？我只是想讓他們幫我一個小忙而已。”他無辜地看向麥格教授，“其實吧，不用說我也能猜到是誰想寫作業，畢竟如你所說，霍格沃茨總共才幾個好學生嘛！”
說著，他伸出了一隻手，自顧自地數了三根手指出來——
“一年級的赫敏·格蘭傑，三年級的塞德里克·迪戈裡，五年級的珀西·韋斯來，對嗎？”
麥格教授表情一滯，然後無奈地點了點頭。
“嗯，既然如此，以後批改作業的任務就交給他們了！”德古拉愉快地說道，“想寫作業還不好辦嗎？多給他們安排點任務，省的一天到晚沒事找事！”
“額……德古拉教授，這樣做是不是不太合適。”麥格教授斟酌著語句，表情怪異地說道，“況且，按照這三個學生的所在年級，可是沒辦法批改六年級和七年級的作業啊。”
“有什麼不合適的，改作業也是鞏固他們的學習成果嘛！”德古拉滿不在乎地說道，“至於六、七兩個年級，他們都是要成年的巫師了，要是還沒有主動學習的自覺性，那他們活該畢不了業！”
……
於是，赫敏、塞德里克和珀西成為了光榮的黑魔法防禦課教學小助手。
他們三人各自領取到了一個刻畫著半對惡魔之翼的徽章，翅膀下面寫著“dadata”六個字母，代表著黑魔法防禦課教學助手defe the dark arts teag assistant）的意思。
這個徽章是德古拉親自設計的，看起來十分好看、美觀、上檔次。
