不過陳諾也只是吐槽一下。
畢竟成就積分這個東西給不給的自己也沒有什麼能力阻止啊，連個退貨投訴的視窗都沒有，差評！
不過陳諾還是覺得自己要去試一試，這個前置能力強健體魄，聽起來就給力，而且不知道是不是錯覺，陳諾覺得他現在就是比之前強壯了一些，剛才跑著的時候都沒有氣喘吁吁了，這樣的能力，那必須強烈要求啊，誰會對自己的身體健康不看重呢。
今天早自習是英語，陳諾翻開英語書開始背起來了單詞，那些等下課再說，在該幹什麼的課上幹什麼樣的事情，不該乾的等一下在做，嗯就是這樣，反正不是很急。
等下了自習之後，陳諾跑去吃飯的時候，檢視了一下這個頁面。
這個頁面在第一個成就任務：文化大師的後面，這裡面好像每一個成就任務都是單獨列出來的，簡單明瞭。
果然跟陳諾猜想的一樣，這個任務要求的奔跑路程並沒有說是哪些有著特殊要求的奔跑。
而是隻要跑起來，就算得上奔跑路程，對於這個，陳諾表示很人性化。
按部就班的吃飯，上課，似乎生活沒有一點波瀾。
但是陳諾卻跟其他人不一樣，其他人學習只能靠著自己估算，而他是真的能看到自己的學習和努力。
而且除此之外，陳諾在下課的時候，陳諾還會專門去跑個步。
也不是專門跑多遠，跑出來一身大汗，就很輕鬆的每次跑個一兩圈，因為操場離他們教學樓也不是很遠。
下了樓跑一兩圈，然後再回來，正好就是上課的時間了，陳諾規劃的還是挺好的。
其餘的時間就是上課學習，陳諾按部就班的學習著，然後下課下去跑跑步，感覺自己其實過得還是挺充實的。
這次陳諾倒也沒有說什麼積極活躍，他發現就算不那麼積極，正常學習一樣都有這麼多的任務程序，所以這一天陳諾都老老實實的。
這讓旁邊的王宇都有些驚訝。
王宇趁著快下課的時候跟陳諾問道：“怎麼回事啊，羅哥，您這是昨天回答的累了，今天歇一下，然後蓄力一下，等待著明天發力？”
陳諾看著自己還剩下不到一公里的任務程序有些心急的感覺，但是還是深吸了一口氣。
心急吃不到熱豆腐，陳諾自己給自己強行穩住了。
“你懂什麼，這叫穩如泰山，你看老師們他們現在需要的是一個安靜的學習氛圍，我就不需要在往上加油了，行了，先不給你說了，我先去跑步了。”
王宇嘟囔道：“什麼這是，這是打了雞血，自己給自己減壓。”
王宇說完之後摸了摸自己有些突出的肚子，低著頭自言自語道：“我要不要也試著鍛鍊一下。”
但是剛嘀咕完這句話之後，王宇低頭往自己抽屜裡拿出來了一盒餅乾。
“嘿嘿，先吃飽，吃飽了之後才有力氣鍛鍊身體。”
