在腦海中找到了自己之前的“記憶”後。李源同五反田彈、五反田蘭打了個哈哈之後，順手揉了揉五反田蘭湊近自己的小腦袋瓜。
“欸?!”
五反田蘭被李源揉了揉頭髮後。就有些害羞的捂住自己腦袋，後退一步發出了一聲很可愛的驚叫聲。
好吧，五反田蘭並沒有覺得生氣，而是對李源這種略顯親密的舉動而感覺到害羞和好奇。畢竟在五反田蘭的記憶中，“李源”和她之間的關係也算是不錯，但是現在這種略顯曖昧的親密舉動可沒有進行過的。
更讓五反田蘭覺得好奇的是，她隱約感覺到李源同昨天的“李源”似乎有些不同，但是具體是什麼不同?又讓五反田蘭覺得說不出來……
“咳咳。李源，考試的時間快到了!我們趕緊走吧!”
看到李源對自己妹妹的親密行為，一邊的五反田彈忍不住咳嗽了幾聲，然後直接一手直接圈住了李源的脖子，然後一邊拉著李源離開一邊對面色有些泛紅的妹妹喊道“蘭，你也趕緊上學去吧!我和李源先去考場那邊了!”
“誒哥哥，源……”
當五反田蘭反應過來後，發現自己哥哥五反田彈已經拉著李源一路絕塵而去了。
發現自己追不上自己哥哥和李源之後，還要上學的五反田蘭最後只能夠撅著小嘴離開，順便在心裡面想著晚上如何對自己哥哥宣洩一下怒火了。
另一邊。冒著被自己妹妹五反田蘭抱怨的風險，硬是拉著李源離開的五反田彈則是和李源跑出一條街之後，才同自己的死黨胡扯了幾句所謂的理由解釋。結果在李源笑著表示沒有什麼後。才各自分開前往兩座不同的考場……
……
半個小時後，位於一所高中申請考核的學校教學樓的一處側門面前。
“現在，可以肯定，原劇情裡面，織斑一夏的‘巧合’絕對不是什麼巧合了!”
看著面前這棟教學樓，感受著周圍情況的李源嘴角抽動了一下，默默的在自己心裡面想著，然後直接踏步走入了這間教學樓。
嗯，《is》原著劇情中。主角織斑一夏是“巧合”來到is學校考試的測試現場。而現在李源可以肯定的說，他一路上的情況絕對是什麼“巧合”!甚至進入學校後都是順著那“考場所在”的路標。來到了這棟教學樓面前了。
尤其是當李源踏入這間側門後，看著那一路上甚至都沒有人出現。只有貼著閃爍的“考場方向”的箭頭圖示，將李源帶到了一處無人的室內大型空曠房間。
“is?這是……第二代的‘打鐵’?!”
看著那好像室內籃球館一樣的空曠房間，還有放在其中被整備好的那臺is後，透過星辰督察官灌注的記憶，認出了那臺is型號的李源忍不住說出了那臺is的型號。
第二代is!
日本生產的量產型is，正式的稱呼應該是【打鐵二式】!
作為is學校方面的考核裝置，這種價效比比較合適的is被充當了測試裝備。
當然，說是測試那些報考is學校女生們的裝置，但是屬於尖端武器的is依然是大多數人都不可能親眼看到甚至目睹的東西。哪怕是對於李源而言，這也是他剛剛進入到《is》世界後，看到的第一臺真正的is!
嚴格來說，這臺明顯經過了擦拭和擺放好的第二代is【打鐵二式】，外觀看上去並不是特別出色，同李源穿戴過的生物戰甲壓根就不能夠相比。甚至是同現在在《高達seed》世界中生產的大型單兵機甲也無法相提並論，看上去更加像是那種日式古代鎧甲的風格，並且還是隻有四肢和部分鎧甲的怪異模樣。
不過，當李源剛剛走上去，甚至都還沒有碰到那臺【打鐵二式】的is時，那臺本來沉寂不動的is猛然晃動了一下，is上面的顯示器都猛然閃耀了起來。
is啟動了?!
“是被操控的，不過似乎可以用精神力量控制……”
看到那臺【打鐵二式】的is動彈起來後。知曉《is》動漫原劇情的李源臉上做出了一副吃驚的表情，後退一步默默在心裡面估算著。
肯定了筱之之束的插手後，嘗試到能夠用精神力量控制這臺【打鐵二式】做出行動的李源就讓這臺【打鐵二式】站起來。並且向前行走了一步。
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不過尚未等李源做出其他的行動，本來空曠的走廊外面就已經傳來了嘈雜的聲音。隨後這間好像是室內體育館中的房間就擠入了一群女生，看著房間中的李源和那臺明顯處於啟動形態的【打鐵二式】後，頓時都發出了驚異和不敢相信的聲音。
“誒?居然有人?”
