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週六早上，呂知樂果真很早就去了學校。
呂知樂在寫一個材料。
楊院長組織了一個活動，讓她寫主持詞。
其實就是一個國際交流活動的開班儀式。
也不算太正式的那種。
呂知樂很快就寫完了，她寫這個比較輕車熟路。
迅速發給了楊院長，她又另外列印了兩份會議流程。
楊院長還說挺快的。
過了幾分鐘，楊院長讓她過去。
呂知樂正好帶著列印好的流程過去了。
“你這個不行啊，這是主持詞嗎，很多人的名字都沒有啊。”楊院長拿著流程跟電腦上的主持詞在對人名。
呂知樂還沒說話呢，楊院長又接著說，“你們年輕人不要老是追求速度，重要的是質量啊。”他說。
她心想不可能啊，主持詞本來就是照著會議流程寫的，流程也是她列印的，她還能忘了寫誰嗎？
“應該不會啊，領導，我是照著流程寫的啊。”呂知樂禮貌地說。
“這個，比方說張三就沒有。”楊院長很不高興。
呂知樂看了一眼電腦上他開啟的主持詞。
第一行就清楚寫了張三的名字。
“這不是嗎？”她指了指。
楊院長就有點尷尬，沒有說話。
“領導，要不我重新寫一份給您？”呂知樂說。
“不用了，你寫就全亂了，我自己寫吧。”楊院長說。
呂知樂內心翻了個白眼說好的。
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過了五分鐘，呂知樂收到楊院長髮過來重新改的主持詞。
原來就是把名字羅列了一遍。
她列印出來送給了楊院長。
又過了五分鐘，楊院長又發來一個版本。
讓呂知樂重新列印，說這個版本他重新調大了字型。
呂知樂開啟一看，確實是很大，顯示比例達到了180。
她很無語，想說你就是調到，列印出來也不會有變化啊。
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呂知樂就自作主張給調大了字號，重新列印了一份。
楊院長轉頭就跟別的領導說，你們那個小呂老師，做事情不行，很不認真不細心哦。
李老師剛好在辦公室聽到了，特地告訴了呂老師。
呂知樂很淡定。
