學生們對哲學的牴觸她完全理解。
這些看著就有些虛無縹緲的理論知識，對當下的他們吸引力確實不大，在實用主義、金錢至上觀念流行的今天，他們需要的是真切的、熱鬧的刺激。
當然這些也沒有什麼對錯。
只是作為老師，她覺得可惜。
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最後兩節課，呂知樂想好好給大家上一課，雖然他們不見得愛聽。
“大家好。”
她走上講臺，“很多同學可能都是第一次來上課。咱們的課也沒有幾節了吧。馬上考試了，大家發個論文給我咱們的課包括我們的緣分可能就算結束了。老師說要點名，也不是要為難你們。”
她看著講臺下一張張青春的臉龐，忍不住感慨，“我知道，這些課在你們看來可能就是可有可無的公共課，都是沒有辦法才上的，有些人不但不記得老師是誰，可能連這門課叫什麼都記不清。
但我想說的是，有些課程不是你們以為的形同虛設。哲學也不是跟生活割裂的。
它回答的是我們是誰，我們要成為什麼樣人的問題。
當然也會有人說，這些形而上學的問題要滿足了生存以後才有思考的前提。你們走上社會面臨的是找工作，尋找安身立命的本事。這些哲學問題是那些上層社會，是那些實現了財務自由的人該思考的。
可實際上，這些問題跟生存是並行的，甚至說它是指導生存的。
正是帶著你是誰，你要成為誰這樣的問題，你才能真正去尋找，去追求你所要的生活。
求學的時候，你們總是覺得人生是個很漫長的過程吧，總覺得未來很長，夢想很遠，覺得一切都有無限的可能。
但當你們工作了，你們一定會覺得時間過得很快。在這個並不算漫長的人生裡，有一個清晰的夢想，有一個為之奮鬥的目標其實是一件很幸福的事情。
我們都知道演員演戲是需要信念感的，他需要一個非常明確的目標，我是誰，我在做什麼，不能被其他人或者事影響了注意力。
其實人生又何嘗不是呢，戲如人生，我們每一個人都在人生的舞臺上扮演我們的角色。
人生也是需要信念的，有了這個信念，你才能知道你人生和生活的重點，才能集中精神，不被其他的雞毛蒜皮影響了注意力，才能全力以赴並且相信。
信念是一個人活下去最重要的因素。
這就是我們所說的終極問題，從哪來，到哪去？如果真的想清楚這個問題，它就可以幫你從瑣碎無意義的糾纏裡逃離出來，可以在俗事繁雜焦頭爛額的時候幫你釐清你人生的主題。
任何複雜的事情問到最後都是這樣簡單的兩個問題，從來處來，到去處去。
我無意指導你們的人生，這趟人生之旅，誰都是摸著石頭過河。
我也一樣，只是經歷了你們的這個階段，想要說一些我的肺腑之言罷了。
你們都很年輕，可都覺得自己很成熟吧，對未來雖然有一些迷茫，但更多的是憧憬，認為未來一切皆有可能。
這當然很好，但我還是想告訴你們，未來你們可能會遇到很多挫折，很多考驗，很多意想不到。
你會懷疑社會，懷疑自己，甚至懷疑人生。
所以我希望你們都可以真正思考人生的去處。
當你真正找到了這個去處，那麼人生道路上所有的挫折苦悶，迷茫焦慮才不會將你打垮。
你才能分清很多事情的主次，有所取捨，繼而有勇氣去對抗那些半途的艱難險阻。才能在身心極度痛苦的時候仍然相通道路的曲折和未來的光明。”
教室裡是安靜的，她不知道學生能聽進去多少，有時候也會懷疑，這份傳道授業的工作真的是自己喜歡的嗎？她好像還沒有很清楚到底怎樣才能做好一個老師的工作，怎樣才算是負責任。
只是這些話或許他們有一個人聽到了，是不是就不算浪費？
“同學們，哲學不是虛無縹緲的，哲學是一種世界觀，也是一種方法論。我希望同學們都是勇敢的人，帶著你們對人生的種種疑問和思考，帶著在學校裡學到的方法論去在現實世界裡尋找一條真正適合你的道路，不被困難打垮，永遠相信自己……”
……
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