梧桐覺得這個問題挺奇怪。
正常來講，作為孫女的可爾妮應該有和可可布林講發生過什麼事情。
他想了想，但明面上由於思維速度極快，所以像是不假思索的回答，道：“是，雖然我沒有艾克斯那麼優秀的天賦，在幾年前就拿到了青少年冠軍盃，不過幾年前還是在地區級賽事裡進入了前八強。”
艾克斯在幾年前，那會兒估計是個還不到10歲的小孩，已經靠著一隻袋獸就拿下了卡洛斯地區比較有名的地區級賽事青少年杯。
而卡露妮，在少女時期，就能演藝事業和精靈對戰兩個方面都表現出優異天賦，同樣是那種彷彿被上天眷顧的人。
只有他自己。
梧桐心情驀然變得不太好。
他就像一隻哈士奇，混進了狼群裡。
別看現在自家和這些天才們似乎談笑風生，可換成他真的10歲或者10幾歲那會兒，還沒開竅呢！
如果不是他在原世界20來歲的突然一年，悟懂了對他人生影響最大的一個道理，現在估計依然是碌碌無為。
一個道理。
它很簡單，但非常重要。
掌握高效的學習模式，不斷提升學習效率，這比拼命學習還要重要。
換句話說，這是資訊時代下，必須被總結出來的一個知識。
學習，其實就是資訊分析處理能力。
當純粹靠腳去走的時代過去，純粹靠口頭和書籍傳播知識的時代過去，資訊爆炸的時代，人與人可以達到的下限，被拉到了一個很近的地步。
而上限，也不會差太很離譜。
這就是資訊爆炸的時代。
而在這個資訊爆炸的時代，比恐怖記憶力更重要的，是資訊分析處理能力。
這也稱為學習的能力。
更高效的獲取資訊，建立自己的一套資訊搜尋引擎機制。
當他狠抓著核心的東西，並圍繞著它，不斷有意識的自律訓練自己去鍛鍊這種能力，很快就發生了特殊的效應。
換句話說，那就是“天賦”在不斷的提升。
在別人看來，他似乎也突然開竅成了天才。
只有梧桐知道，他沒有成為天才，僅僅是明白如何去成為普通人眼裡的天才。
區別在於，達到那個地步，他要付出的努力和汗水，遠超那些天才。
天才們快樂或者無所謂的，僅僅是好奇或者開心沉醉於一些領域，並以一種在外人看來恐怖的速度提升著，這完全是不費力氣般的事情。
任何人才都要懂管理。
這是梧桐在另一個世界學習的，也和資訊爆炸時代有關。
透過網際網路能記錄海量資料，那是人類大腦不可能做到的巨大記憶量。
透過電腦這種東西，可以在毫秒間，在海量資料資料庫裡，查詢任何只要有記載的資訊。
一個人他不是歷史專家，可他有網聯，有電腦，有搜尋引擎。
於是當別一個人問他只有那些歷史學家才能回答出來的問題時，他10題能正確且一字不漏的回答對8題。
因為在資料資料庫裡面，收錄了成百、上千、過萬名的歷史學家們整理收納的資料。
懂管理，必須要學管理，就有異曲同工之妙。
梧桐很欣賞提出這一點的人，看到了本質。
一個人的力量有限的，但他學會管理，能借助許多其他個體的力量來壯大他，那麼他也就能借助越來越便捷的交流網路，成為他人眼中無所不能的天才。
眼下，梧桐並不羞於承認他並不是非常優秀和天才的訓練家。
可可布林哪裡知道，眼前這個黑髮年輕人在幾秒時間內腦子裡已經轉過千百個念頭，他只是嘿嘿一笑，道：“那也不錯了，我聽說你也擁有超級進化石和鑰匙，可是沒能成功讓你的精靈超進化？”
