無意坑了迷唇姐一把的梧桐，很快發現這次比賽還真有點危險。
如果是正常的精靈對戰，他肯定是信心十足，可現在的這種考驗精靈單項能力的模式，比較靈隊伍的深度和練度，恰恰是他的弱項。
不過事情總是在不斷的變好，比如前天白撿的一隻資質不錯的小乘龍，等訓練幾個月時間，就可以看得出來它適合不適合自己隊伍，如果可以的話，他隊伍裡的短板就又能被彌補上一大塊。
等到之前的冰被弄融化了，第二輪是兩兄弟裡的哥哥和紅髮青年。
結果也很快出來了，哥哥的成績略次於梧桐，紅髮青年要高一點，前者的精靈是一隻快泳蛙，後者是一隻白海獅。
“?????那麼現在就按照之前定好的比賽規則，要麻煩你去觀眾席了?。”
對於不服氣的弟弟，丹尼站了出來，雖然是笑眯眯的在說話，不過身為館主的地位還是讓這個弟弟只能無能狂怒地退了下去，和他的同伴們站在一起，看他哥哥有沒有機會贏得這次的挑戰冠軍。
由於現在不需要丹尼親自下場和挑戰者對戰，所以現在由他在擔任解說，很愉快的讓裁判失業了。
“??那麼接下來就是第二個環節依然在這裡進行，這個環節就是製作冰船。????”
丹尼詳細的給眾人解釋了一遍這個關卡環節的規則，以及稍微提到了一下第三卡。
其中比較值得注意的要點，第一是在第二回合製作冰船可以使用的精靈，自由之前第一回合凍結噴泉派出的精靈，再加上一隻新的精靈，由兩隻精靈來進行。
第三環節則是在這兩隻精靈的基礎上，再增加一隻新的精靈，有三隻精靈加上訓練家來駕駛冰船，完成高山滑雪環節。
十分鐘之後，三塊差不多有四五立方米的長方形冰塊擺在三個人的面前，現在他們要做的就是把這些大冰塊給雕琢成冰船。
“????風速狗，這一局就拜託你和水箭龜了！??”
這一把要考驗的是製作冰雕，並不適合讓乘龍上場，畢竟乘龍強項是製造冰塊，而不是對已經成型的冰塊雕琢。
比賽開始之後，梧桐刻意控制自己不去看另外兩個人的情況，因為這種心理調節是競速類比賽的基礎技能。
在優勢的時候看到別人落後，就容易產生鬆懈怠慢心理，而在劣勢的時候，看到別人領先就容易產生追趕不上的壓力，進而影響正常實力的發揮。
梧桐嘴上偶爾喊出幾個技能名字，但是暗地裡則透過心電感應，詳細的指導兩隻精靈該怎麼做。
用來進行高山滑雪的冰船，梧桐非常清楚，最重要的並不是內部結構，而是船底的形狀，或者說曲線！
方方正正的船底是肯定不行的，如果對船底不加以良好的修飾，那麼在從高處往下滑的時候，磕磕碰碰很容易就會讓船底崩掉一塊塊的碎冰，從而變成不規則形狀，加大摩擦能力，降低速度。
有了製作思路，梧桐在透過心電感應把他想要的形狀告訴風速狗，接下來的工作就非常的簡單了。
首先是對這個長方形的大冰塊的四條頂邊，使用持續不斷的小火苗來進行燒融，類似於噴火槍一樣。
由於還要考慮到製作時間，梧桐紙上風速狗分別在船的前面燒成45度傾角，船的尾部則是稍微燒出一個小曲線就可以了。
因為在向下滑的時候，除非是出現什麼意外導致頭尾調轉，否則的話只要船頭製作的好，就足夠了。
接著是船的左右兩邊的兩條長側線，梧桐選擇的是僅僅燒出一個大致的曲線就夠了。
但就算是這樣，當梧桐這邊已經把船底的製作給解決了之後，另外兩個人都還是分別在和全身和全體在奮戰。
接下來的第二部分更加的簡單，只需要將大冰塊給翻轉過來，然後大口大口的噴出火焰，在燒出兩個大窟窿當成船的內部空間就足夠了。
不得不說這艘船並不怎麼精美，而且稱得上是簡陋，但大致上也有船的外形。
而這個時候另外兩個人看到這邊已經完成了冰船的製作，而他們的進度才剛超過一半，都不由得感到了，毫無壓力了。
因為對方的成績已經遙遙領先，所以就不用再去考慮那個少年他們要做的事情，倆人僅僅只有一件，那就是贏下另一名對手。
但其實梧桐還沒有製作完，他要的不僅僅是在這一輪獲勝，還要考慮到下一環節高山滑雪中如何取現，所以他又對自己的冰船進行了一些加裝改造。
在一旁觀看的丹尼等人不解的目光中，梧桐讓他的水箭龜製作了奇奇怪怪的長條模樣的冰片，透過風速狗對介面進行融化，再由水箭龜重新冰凍，就像是高溫焊接一樣，將這四條等長船體的冰片加裝到了冰船的底部。
“你們說他在幹什麼呀？怎麼把船弄得稀奇古怪的？”
“我也看不懂。”
梧桐也沒指望他們能看懂，因為就這個世界的教育體系來說，要接觸到物理方面的話，至少要上大學。
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從小學到中學，然後到大學，在這個世界是沒有高中這一階段的，小學基本是在學習識文寫字，以及一些簡單的算術，和一些地區的歷史，老師會再講一些和精靈有關的經典故事
