上午的時候，梧桐組織了大家透過精靈對戰來熟悉彼此。
結果到了下午上課的時候，就發生了一件巧合的事情。
那就是龍崎老師居然原本也是打算在下午的時候，讓學生們相互進行精靈對戰，從而觀察他們的每個人的精靈對戰水平。
目前訓練家五大分支職業，無論是哪一個分支都有一個共同點，那就是無論是哪一個分支，想要做到優秀的地步，那麼多肯定對精靈有著比較深入的瞭解。
比如說對戰訓練家如果沒有對精靈有足夠深的瞭解，那麼他就沒有辦法制定相應的優秀戰鬥策略，飼育家如果不夠了解精靈，就談不上如何去培養精靈。
同樣的道理，對於另外三個職業來說也是一樣，基礎都是對於精靈的瞭解。
所以哪怕他們選修的職業是護林員，也會從精靈對這方面來對他們進行考核。
恰巧的是這件事情，梧桐在上午就辦了。
“這樣的話，那就有點麻煩了。”龍崎撫著額頭，當然不可能去責怪他的學生。
現在這些護林員學生們是相互瞭解的，可是他這位老師卻還沒有對他們有足夠的瞭解。
不過畢竟是當老師的人，他很快想出了一個解決辦法，說道“那今天下午就給你們一個福利吧，只要你們能夠打倒我放出來的一隻精靈，那麼就都可以提前下課。”
“只需要打倒一隻精靈嗎？”有人好奇的問道。
雖然對他們來說，也是希望在學校學到東西，提早下課並沒有什麼好處，不過他們這裡學生有二十多個人，難道還沒有辦法打倒一隻精靈嗎？
就算對方是老師也不能這樣小瞧人，這也實在是太囂張了吧！
“沒錯，就是一隻，我只放一隻，你們可以輪流上來攻擊它，什麼時候打敗它了，什麼時候下課。”龍崎笑眯眯的拿出一顆精靈球，放出了一隻精靈。
看到這隻精靈，梧桐有點兒感覺是在意料之外，不過是情理之中。
他原以為對方會拿出一隻特『性』為唱反調的壺壺，只要連續使用幾次破殼而出，那麼基本上就沒有人打得動了，不管是被打得多厲害，只要睡上一覺，它就能夠輕鬆恢復體力，而以壺壺的驚人雙防，也不需要擔心在睡覺的時候被人幹掉。
可是龍崎拿出的，是一直很有合眾特『色』的精靈——麻麻鰻魚王。
要說這隻精靈的話，大概是非常有它的特『色』，那就是無弱點。
本身作為電系屬『性』的它，只擁有地面這樣一個效果拔群的弱點，可是它的浮游特『性』使它能夠免疫地面系的技能傷害，除非是威力太過於巨大，或者擁有消除它浮游特『性』來源的電力，又或者是重力場之類的技能，把它從半空拉回地面。
“麻麻鰻魚王，盤蜷！”龍琦放出了他的精靈後，立即指揮它使用了強化防禦的技能，畢竟是要扛一下午的打，要說不經強化是不可能的。
麻麻鰻魚王有著灰藍『色』的身體，身體大致體形和普通的鰻魚沒有什麼區別，不過它並不是只能生活在深海中的精靈，而是一種可以依靠身體電氣器官發出的電磁漂浮在地面上的特殊電氣魚精靈，無論是圓筒一樣的嘴巴還是像章魚一樣吸盤的兩隻手，沿邊上都長著白『色』骨勾，在放電電暈獵物後，就會用這些爪子一樣的骨勾分開它們進食。
