“細細一想，這場地震來的還真有些突兀……”白亮在沉吟了好一會兒之後，方才開口說道：“說不準，這場地震還真是與修煉者有關，你們覺得呢？”
在聽到了白亮的話後，周圍那些特勤組成員也紛紛是皺起了眉頭，在考慮了許久後，方才說道：“還真是不能夠排除這個可能，如果真是，那也就只有神庭之人……那我們該怎麼辦才好呢？”
不可說想了想，說道：“王先生的意思是，讓我們在救災之餘，派遣一些刑偵高手去調查這場地震的成因。”
白亮點了點頭：“這倒是一個辦法，你們呢，你們覺得如何？”
周圍那些特勤組成員在思索了片刻後，紛紛點頭回答道：“也只能是如此了，就照王先生的意思去做吧。”
不可說轉過身來，向嚴麗婷及另外幾個特勤組成員吩咐道：“這件事情，就拜託給你們這幾個刑偵高手了。你們現在就去調查吧，一旦有了訊息，就立刻通知我們。”
嚴麗婷等人雖然很想要留下來救災，卻也知道調查的事情極為委要，所以他們並沒有拒絕，點頭應道：“沒問題，這件事情就交給我們來做吧。另外，幫我們出份力量，多救幾個人。”
特勤組成員紛紛點頭回答道：“放心吧，你們的這份力量，就由我們來出。不過，你們也得儘快的查出此事的真相來。”
與此同時，王明也連著傳送了好幾張通訊符。分別給了他的家人與溫妤，以及那些尚且留守在直隸市裡還有附近城市的修煉者們。一方面是報平安並詢問他們的情況，另外一方面則是讓他們也參與到抗震救災的行列中來……很快，王明就收到了反饋回來的通訊符。
首先收到的。是王老爺子傳送過來的通訊符：“王明，我已經安排了，你大伯已經發表講話，雖然京城也收到了波及，但影響不算太大，你也不需要為我們操心，贔屓和金烏他們，這會兒都在我們的身邊護著我們呢。”
第二個傳送過來的，是李小婉的通訊符：“我和家人都沒事，你就放心吧。另外。我已經聯絡了好幾家藥廠採購急救所需要的各式藥物、器材。相信很快就能夠運達直隸市了。希望我做的這些事情。能夠幫上什麼忙。最後，你也要小心著點兒，千萬別出什麼意外呀。”
溫妤也在這個時候發來通訊符：“宗主請放心。我和許旺等人，已經將直隸市裡的造化門弟子給集結了起來，正在前往受損嚴重的區域救災。如果遇到了什麼事情，我會在第一時間向您彙報的。”
至於那些尚留在直隸市裡的修煉者，也在收到了王明的通訊符後，紛紛回了一張通訊符，表示會盡到自己的一份力量，來抗震救災。
雖然這些修煉者，以前都瞧不起凡人，視他們為螻蟻。但是在與王明的接觸過程中。他們被王明潛移默化的改變了以前對凡人的看法。所以在接到了王明的通訊符後，他們才會毫不猶豫的表示，要參與到這場抗震救災的行動中來。
為了能夠調動這些修煉者的積極性，王明在考慮了片刻後，又給他們發了一張通訊符：“這一次的救災工作，就麻煩大家了。等到事情過去後，我王明絕對不會虧待大家。丹藥法寶，仍你們選！”
很快，王明就又收到了修煉者們反饋回來的通訊符。然而，令他意外的是，修煉者們竟然是拒絕了這些獎賞。
用火龍真人的話來說，那就是：“王先生，我們是修煉者，但更是人。雖然以前對凡人的看法有些錯誤，但是現在，我們已經改變了這錯誤的看法。這一次，就當我們是在為過去的看法，將功補過吧。別的宗派我不知道，但我們全真，絕對不會要你的獎賞，絕對會拼盡全力救災。”
別的修煉者，雖然遣詞造句不同，但表達的意思，卻是與火龍真人驚人一致。
對於修煉者們的這番表態，王明很是意外，但同樣也很是高興。最後，他也就沒有再提獎賞的事情了。因為在他看來，這個時候要再說獎賞的話，那就是在侮辱這些修煉者了。
就在王明剛剛結束了與家人、造化門弟子以及修煉者們使用通訊符的溝通交流時，王玲那氣喘吁吁的聲音，突然是在他的耳邊響了起來：“院長你們快瞧，前面那裡就是幼兒園了。”
順著王玲手指的方向望去，王明和醫院的醫生、護士們，也都瞧見了前方的那個幼兒園。雖然離著它還有些距離，但王明和醫生、護士們，已經能夠瞧見裡面那片斷壁殘垣的景象了。
瞧這景象，幼兒園裡的情況怕是不妙。
這個幼兒園，就坐落在一個小區旁邊。此刻，不少孩子的家長，正一臉慌張的從小區裡面跑了出來，跑向幼兒園。雖然在許多家長的身上，都或多或少的帶著傷，但他們卻毫不在意，一心只想要儘快的找到自家孩子。
雖然心裡面早就對幼兒園裡面的情況有了一定的預料，但在這個時候，眾人的心，還是不由自主的緊繃了起來。他們不約而同的，都在心中為幼兒園裡面的孩子祈禱了起來。
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王明瞧了眼幼兒園，旋即回頭衝著身邊的醫生、護士們說道：“大夥兒加把勁，儘快的趕到幼兒園裡面去。一旦進入了幼兒園，立即就地展開救援工作！”
“明白！”醫生、護士們齊聲應道，紛紛是咬緊了牙關，奮力的邁動雙腳，以便能夠加快速度衝進幼兒園。
當校內醫院的這些醫生、護士在王明的率領下，衝進了這個幼兒園的時候。不禁是被映入眼簾的這一幕給驚呆了。
幼兒園的那些教室，或是坍塌或是殘破，一派宛如戰後廢墟的景象。一些幼兒園老師與家長，這會兒正冒著餘震的危險。在這片斷壁殘垣的廢墟中搜尋著倖存者。那些已經被救了出來的孩子們，這會兒都被幼兒園老師給集中到了一處相對安全的空地上，等待著他們的家長前來領人。
這些孩子，顯然是被剛剛發生的地震給嚇得夠嗆。這會兒，多少是緩過了一些勁來的他們，忍不住是嚎啕大哭了起來。那哭聲，既讓人心酸，也讓人心痛。
不少的家長，也在這個時候趕到了幼兒園，臉上寫滿了驚慌與憂慮的他們。在這個空地上尋找起了自家的孩子。有找見了的。立刻就抱住了自己嚎啕大哭的孩子。一邊流著眼淚，一邊柔聲的安慰著。而那些找了好幾遍也沒有找見自家孩子的家長，則是急的直摸眼淚。一邊大聲的喊著自家孩子的名字，一邊近乎瘋狂地在教室的廢墟上面拼命地搜尋著。
雖然校內醫院的這些醫生和護士，早就對幼兒園裡面的情況有了心理準備，但在瞧見了這一幕後，還是有人忍不住驚呼了起來：“這裡……這裡怎麼就變成了廢墟的模樣呢？”
“瞧瞧這些受傷的孩子，真是太可憐了……”
在這一刻，他們方才覺得，王明將他們從醫院給拉出來，做的是多麼的正確、多麼的及時。
在這個幼兒園裡面，無論是家長還是孩子。又或者是老師，身上都或多或少的帶著一些傷。此刻，當他們瞧見了王明與校內醫院的這些身著白大褂、或扛或抱著急救物品的醫生、護士大步的衝進了幼兒園後，那些原本惶惶不安的家長與師父，頓時就像是找著了救命稻草的溺水者一樣，抱著傷勢較重的孩子湧了上來，用明顯帶著哭腔的聲音，七嘴八舌的懇求道：“醫生替我家的孩子看看吧，他滿身是血，一個勁兒的喊疼，也不知道是傷在哪兒了。”
“我孫子的頭破了，流了好多的血。醫生呀，求求你們了，救救我的孫子吧！”
