“有了有了，老夫又想到一個……”
“祭酒大人！”
這時，一旁的洛飛彤終於聽不下去了，忍不住出聲打斷了公羊高，道：“大人今次過來不是要跟徐大人探討科考制度對我大黎治國根基之影響嗎？總是糾結這副對聯不太妥吧？”
“呃……”
公羊高略顯尷尬地捋了捋下頜的鬍鬚，道：“實在是徐大人設計的這副對聯太過有趣，老夫一時沉浸於其中，倒是忘了正事。唔，徐大人，依據你所提到的全民科考制度，若天下人都去讀書識字了，又有誰還願意去耕田種地？屆時我大黎糧食產量驟降，又當如何？”
徐忠沉吟道：“祭酒大人，讀書與種地本不衝突，誰說讀了書就不能種地，誰又規定種地的人不能讀書呢？科考制度只是給這些種地的百姓一個公平擢升的機會，假如他們在考場上落敗，最終還是會回去種地，但這是他們心甘情願的選擇，不會再埋怨命運的不公。”
“帶著這種心理，他們不會對朝廷生出不滿，甚至將來還會將家族振興的期望放在自己的子孫後代身上。如此即便有朝一日國家出現了動盪，也不虞擔心這些人會站在國家對立面的問題。”
“至於糧食產量，這個就更不需要擔心了。科考落敗後，這些人為了精心培養自己的後代，將會更加賣力地耕田種地，以便能給子孫後代提供一個更好的學習環境。這，對他們來說也是一種鞭策！”
公羊高捋著鬍鬚道：“老夫大概明白徐大人你的意思了，你說的這種科考制度，等於是給黎民百姓一個希望。假如僥倖透過科考，那麼他們的家族必然能上升一個全新的臺階，日後振興門楣不在話下。”
“而即便科考落敗，他們也會將希望放在下一代，所以將更加賣力地勞作耕耘，以便透過子孫後代來改變自家的落後局面。老夫分析的是也不是？”
徐忠點點頭道：“不錯，而且農耕方面也並非僅僅只是靠人力來實現量產，只要對農耕的工具加以改造，有時甚至能起到事半功倍的效果。如此，便能節省大量的人力物力，實現農作物量產的效果。”
“改造農耕工具？”
公羊高聽得眼前頓時一亮，道：“莫非徐大人對這個也有研究？”
徐忠微微頷首道：“不錯，如今我大黎用的直轅犁，犁地的效果其實不是太顯著，所以小子有一個想法，就是將直轅改成曲轅，這樣破開土壤的過程就會變得輕鬆許多。”
“曲轅犁？”
公羊高一怔道：“徐大人可有詳細的設計圖紙？”
徐忠將一張宣紙攤在面前的檀木桌上，信手拿起一杆毛筆，在宣紙上“刷刷”畫了起來。
沒過多久，一副曲轅犁的大致輪廓便躍然出現在紙上。
徐忠大致講解了一下曲轅犁的應用原理。
公羊高臉上的驚喜再也掩映不住，道：“徐大人，有此曲轅犁，我大黎的黎民百姓耕田效率至少能提高三倍不止。我大黎有你徐大人，實乃萬民之幸啊！”
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