在自己尚且不足的方面，白喑很自然選擇虛心求教：“在全是精神力構成的夢境，如何做到，純物理攻擊？”
別說只在這裡，就算在外面，白喑也很難做到，她連常用的武器，都是精神力構築的，不過，攻擊方式倒很偏向於物理攻擊該有的樣子。
類似於那種……刺客的近戰附魔？
不過白喑這是隻點了防禦和些許的敏捷，傷害全靠精神力撐著。
她本身，真的是完美契合“學者”這一身份，而排除精神力影響之後，她也是真實的，無比的柔弱。
真動手打架？那可能還打不過這個世界的某些小孩子……
“這種問題呀……”
如此基礎，如此直白，還真有點把林霧難到了——並不是因為問題本身太過難以作答，而是，這實在太簡單了，甚至通常都屬於常識性問題，哪怕在實戰教學的第一課，這東西都屬於是教課的老師會預設你學過而為了省時間，直接跳過，不會特地提及的問題……
想第一時間找到合理且簡短的話語去解釋這東西，確實有些困難。
所以最後，她找到了一個折中的手段，當然，對於常人來說，那可能更曲折，也更困難了：“不然，我來教教你吧？”
“啊？教我？”
聽到這種提議，白喑多少有些錯愕——倒並不是驚嘆於身為同輩的林霧卻要來教學這種事……
畢竟，她也有一位好為人師的朋友——小江同學就經常自發跳出來教導白喑各種東西，甚至在看到白喑學會的時候，還會頗有成就感，洋洋得意，自誇自己超厲害。
但林霧顯然不是那種型別。
她屬於是那種更注重距離感的人，每每掛在嘴邊的“朋友”，就是這個道理。
她可以是你的朋友，但顯然，也只能是你的“朋友”。
這很明顯是一個對雙方來說都足夠安全的距離。
結論就是……這並不是一個會和他人交心的型別。
本質上，她或許比白喑自己還要排外？
哪怕，她有著相當不錯的社交技能，可以輕易引導改變話題以及事件本身的走向……
這種人，在這個時候提出要教白喑什麼的？不合理。
林霧分明也清楚這一點，但她的表現卻格外大方——想想也是，她本身就有著這樣的技能：“是啊，教導，這也是學習的一環，而且，我對你學來的東西很感興趣。”
“你是說……我的那種攻擊方式？”
對那個……感興趣嗎？
看到白喑明顯陷入疑惑，林霧有理有據分析著自己的心路歷程：“你有聽過學院裡關於你的傳聞嗎？我想應該沒有吧……他們都說，你的戰鬥方式非常的漂亮，是無法打敗的那種漂亮，好像只要你能站到那裡，就一定能站到最後……”
“那種東西，我當然會感興趣啦。”
而最感興趣的點就是——查清楚這個一看就是謊言的東西，戳破它。
“但我現在看到的……卻是這樣——你柔弱而易碎，像是什麼珍稀藏品？”
這種東西，可就沒有什麼打碎的價值了，反而應該保護才對。
林霧最為困惑的也是這一點：“你有著比自身戰鬥力強大太多倍的精神力，甚至比傳在外的那種，還要誇張許多。”
“我想知道，你們是如何平衡戰鬥的？去除掉精神力的影響之後，那種戰鬥力又能剩下多少？”
