第04章 育英中學一）
第二天六點五十的時候，林瀧召集第一調查隊的成員。七點，第二調查隊的成員們準時到達，兩隊做了個簡單的瞭解。
林瀧作為總隊長，將兩隊成員做了調撥，第二調查隊那邊有七人，林瀧調了個女生過來，女生叫施然，施然入隊後，對柘寒最為感興趣，柘寒臉上面無表情，一副絲毫不畏懼的樣子，據同事透露，柘寒是新人，第一次進入禁區，施然感嘆道，第一次進禁區居然能波瀾不驚。
事實上柘寒還是有點害怕的，在看完系統發來的禁區資料的時候。
t053禁區在消耗體的影響下已經形成了一座學校，系統給她發去了實況。
柘寒心想，這不就是普通高中的樣子……
她話還是說早了。
她和隊員們一起到達t053禁區入口時，隊長林瀧的檢測器忽然滴滴滴響了幾聲，柘寒不好意地的問：“隊長，我們進去了還能出來嗎？”
林瀧搖搖頭，道：“只有找到消耗體我們才能出來。”
柘寒望著面前熟悉的學校，遊戲裡的這些人應該都沒體驗過中式教育吧……
下一刻，校名忽然扭曲，變成了四個血淋淋的大字。
——育英中學。
柘寒：……
噴不了，這真的是我高中。
進入學校大門後，林瀧把每個人的通訊器都檢查了一遍，隨後學校廣播不合時宜的響起：“請新生盡快回到一班，請新生盡快回到一班，否則後果自負。”
“總部給我們每人的通訊器裡都植入了學校地圖，以免我們迷路。”林瀧道。
眾人來到一班。
班主任看到她們，趕忙讓她們進去，除了她們十一個人外，班上其她人都是女生，總共三十人。見到柘寒她們入座，班主任給每一組的第一個女生都發了學生手冊，並讓她們按照順序發下去。
柘寒仔細看了起來。
《育英中學學生手冊》
歡迎各位學生選擇本校，本校秉持著教書育人培養人才的理念，為讓新生更能適應新校園，請各位新生仔細閱讀！
一、校園基建與師資力量
基礎設施完善的學校才能給學生帶來良好的學習環境，我校教師水平高，專注培育人才。
1.學校只有女老師，如果沒有人認識上課的老師，或者出現代課的男老師，請不要聽課，並立即離開教室進行自由活動。
2.學校只有女校長，請不要理睬自稱校長的男性。
3.學校目前只有“育才樓”基礎設施完善，只有三層教學樓，請不要進入其他大樓以及樓層。
4.請在天黑前打斷講臺上的老師講課，如被拒絕，請假裝身體不適。
5.如在晚上進入教學樓，請不要試圖注視牆上掛著的名人畫像，並盡快離開。
6.如在班級門前看見花圈，請確認是否有自己或同班同學的名字，如有，今天不用上課。如沒有，請忽視。
二、良好的住宿條件
良好的住宿環境能夠讓學生更加投入學習，宿舍提供空調和獨立衛浴。
1.宿舍只有5層，如果看見其它樓層的樓梯，請無視。如果看見有同學進入其他樓層，請無視。
2.每間宿舍有八個床位，換宿舍必須聯系老師。
3.查寢時間為每晚十點整，如果遇到其他時間段的查寢，請不要理會。
