運球：1.右手控球5100；2.左手控球1200；拜佛、胯下單手、背轉、歐洲步等大量專技動作未解鎖。
投籃：三分線附近內外及兩側四十五度角方向投籃點全部未解鎖，除左側油漆區邊線60度投籃點，籃下和兩分割槽域投籃點幾乎都是1、2點能力值。
傳球：全部未解鎖。
球商：全部未解鎖。
儘管各項能力值都很低下，還離滿能力值還差得遠，但力量增長給身體注入的那股洶湧澎湃的感覺，由內而外的呈現出來。
他望著自己的下肢，已初步顯露出來的粗壯，稜角分明的線條……竟有些感動。
他為自己而感動，他能活下來不容易，但他的目標從來都不是為了活下來……他在卑微的邊緣掙扎時，也時常抬頭仰望蒼穹。
而現在，他實實在在地感受到，當他努力伸直手臂時，蒼穹也並非那般遠而不可及。他第一次對生活充滿了期待……
他期待著，當他體內的各項能力值都填滿的時候，會是一種怎樣的盛況。
……
……
10月10日，陽光明媚，楓葉飄舞，校園裡格外亮麗。
廣播響起：“親愛的同學們，期待已久的、激動人心的，南陵五中第十八屆高一校園籃球比賽今天正式打響，30個班級，30支球隊，究竟誰能夠殺出重圍，奪取最終的冠軍？青春熱血的籃球健兒們，又是誰能夠最終捧回vp和得分王的獎盃，獲得5000元的獎金？
“讓我們一起拭目以待。
“本次比賽，除了豐厚的獎勵，專業的裁判團隊，最終的決賽將在校體育館內進行，屆時會有專業解說嘉賓，市電視臺全程直播。
“所以，同學們，我們還等什麼呢。讓我們一起相約球場，為自己的班級和心目中的籃球英雄加油助威吧。”
籃球場地正面主席臺，各隊的分組形勢和對戰情況已經張貼在巨大的牆面上，牆面的另一半，空缺出的地方，用來填寫每支球隊得分王的得分情況。
a、b、c、d四組，分別有一支種子球隊，30班自然是種子球隊中的一支，剩下的26個班級，隨意打亂分配在四組之中。
27班在d組，這一組的種子球隊是9班。
“9班？9班都有誰啊，憑什麼他們是種子球隊！”
老二憤憤不平的聲音的十分洪亮，嚇得廖凱趕緊閃到一邊，周圍那麼多人看著呢，他可不願意像老二那樣，被人當神經病一樣看待。
有的班級還專門準備了宣傳海報，擺放在校園四處。
30班的海報四周圍得水洩不通。
老二非要擠進去看一眼，廖凱和老大也只有跟著他，生怕老二受刺激過度，要當場發瘋。
現在，校園裡處處都是穿著本班球服的學生。
說心裡話，27班這一身土黃色的球衣真的醜，而且身後時不時還傳來“27班？27班也有籃球隊？”的聲音，讓廖凱覺得穿著這身球衣，簡直就是一種恥辱。
30班的海報格外張揚。七名球員各自擺出造型，每名球員的定妝照下，不但有名字，還特麼……有外號：“霹靂手”伏大雷、“擎天柱”劉棟、“紅色閃電”張迅……
秀得廖凱腦殼疼。
心想，你們咋不上天呢，還呆在地球上幹嘛？
廖凱有一種不詳的預感，自己都扛不住，那老二豈不是……要發飆？
喜歡籃球場上一少年請大家收藏：()籃球場上一少年書更新速度全網最快。
