<e3，他的季後賽三分命中率下降到了個位數。
這比起常規賽的15是個更爛的資料，雖說15已經很爛了，但比15還爛，則會讓他們的對手更加肆無忌憚地放縱希爾投三分。
“想要解決這個問題，只有兩個辦法，把球投進或者放棄投籃。”
中午開總結會的時候，弗勞賽斯詳細地說到了這個問題。
放著三米多的大空位不投？這對希爾打擊很大，他也在考慮這件事的可行性。
真要這麼做，他需要下決心。
無視現場的干擾，遮蔽對手的垃圾話，心態不能受到影響，否則他還會上頭，還會進行送命般的三分球。
同樣的狀況在當天的隊內對抗賽便出現了。
希爾代表黑隊，莫蒙塵是白隊。
比賽一開始，莫蒙塵就讓唐·瑞德像步行者的隊員一樣拉開三米的距離。
“投籃啊，格蘭特！”莫蒙塵喊道。
對抗賽的壓力肯定不如正式比賽，希爾可以投籃，也可以傳球，也可以做其他事情，沒人會說什麼。
他的問題是正式比賽要怎麼辦？到了真正的比賽，步行者的放空力度會遠超現在，對他嘲諷煽動更是遠遠超出隊友這幾句裝腔作調的垃圾話。
希爾把球傳了出去。
現在傳不傳球可能都不會影響到後天的比賽，但希爾不希望昨晚的事情繼續發生，投不進就不出手。
或者不在三分線外出手。
改變要從現在開始。
由於希爾改變了打法，比賽節奏也出現了變化，黑隊找不到進攻手感，在之後的對陣中被白隊打敗。
希爾看著莫蒙塵，想知道他這麼做是否正確。
他這副幼兒園小孩等著老師獎勵紅花的作態把莫蒙塵嚇到了。
“收起你這個表情。”莫蒙塵嚴正地說，“我對你剛才的表現沒什麼要說的，你自己心裡有數就行。”
如果希爾心裡有數也就不會想要他的點評了：“你覺得這麼做可行嗎？”
“如果你覺得你可以用同樣從容的態度應對步行者的挑釁和全場觀眾的垃圾話，這麼做就是可行的。”
“你行嗎？”
莫蒙塵問。
希爾不確定，他很容易受到對手的刺激，當全場人都在逼他投籃時，他就想證明自己是可以把球投進的，因為在正式比賽很難得到那麼大的空位。
步行者給他的空位從時機到力度都很關鍵，剛好把握到了他體力下降，注意力不集中，而且急於想幫助球隊得分的時間點。
“如果我再次迷失了呢？”希爾認真地問。
莫蒙塵道：“我會把球傳給你，只要你在場。”
希爾很失望，他認為莫蒙塵會做一些其他的事情，結果就是把球傳給他？讓他自己解決？
