仁心院的學生們相處得很好，平時互相幫助，倒是都很優秀。
最開始也是有矛盾的，特別是林喜悅招了女學生之後，男學生大多會覺得不合適，甚至骨子裡就是看不起女子的。
林喜悅也不著急，之後多次設定考試環節，讓大家看到自己和別人的差距。
幾名女學生最開始考試是完全考不過別人的，因為她們連字都不識，不僅要學醫術，還得同時學認字。
這讓仁心院的男學生們更是看不起女子，但是一兩年之後，幾名女孩子就漸漸追上了他們，考試成績不分高下。
再到之後，可以超過其中一部分人了，當時還讓其他人質疑過是不是成績有問題。
因為林喜悅是設立了獎學金的，成績優異的學生可以拿到不少獎勵，所以大家都很認真地對待每一次考試。
雖然仁心院的學費並不貴，但是如果考試成績很好，在這裡學醫術，不僅不用花錢，還可以賺錢呢。
這些學生都不是出自家境殷實的家庭，自然是能省下一些就省一些的。
所以當那幾名女學生的成績開始超過其他人，仁心院的男學生就開始質疑。
當時林喜悅不讓人管，就讓他們鬧，等鬧得厲害了，她才出面組織一場公平競爭，不用試卷考試，互相給對方出題。
這就是憑真本事，而且是自己給對方出題，也不存在漏題的可能，這樣子就沒人有意見了。
仁心院所有人自願參加比試，最後五名女學生有兩名都贏過了男學生。
雖然依舊對結果驚訝不已，但是卻沒人敢說什麼了，人家就是比自己厲害啊。
從那以後，仁心院的所有學生學習熱情更加高漲，先生只覺得省心了不少，十分認同林喜悅的辦法，這是讓所有學生心服口服啊。
在這個時代，男子就是比女子能耐，這些男子怎麼都有些輕看女子的，被比下去更是無法忍受。
就算是為了證明自己，他們也會更加努力，所以，仁心院的學習氛圍越來越好。
仁心院三年招收一屆學生，每次都會有一兩名女子，如今仁心院已經初具規模。
林喜悅打算模仿前世學院派的培養方式，將仁心院分出幾個不同的班級，主要學習的內容不同。
有主修內科的，也有外科的，外科又分為傳統治療方式和手術方式，另外還有主修針灸的。
這些學生不能借助她的空間，所以能學的手術有限，林喜悅就讓人精心打造了幾套手術器具，教他們一些在這個時代的條件下能做的小手術，這樣就很安全了。
林喜悅這麼分是想讓他們找到學習的重點，同時也能學自己更感興趣的方面，這樣能學得更精。
但是也不能因為學了一樣就放棄其他的，要想從仁心院學成離開，必須要透過嚴格的考試，涉及的當然是所有的內容，無法透過就要繼續留下學習，要不然不能去醫館。
這就相當於畢業考試，當然了，學生也能選擇不聽從仁心院的安排，就算沒有透過，不讀了不就行了嗎？
