翌日，書兒依舊揹著小書包上學，不同的是今天外婆沒有送她，一道上學的是等在十字路口的月月醬。
“書兒，這裡這裡！”看著出現在路口的身影，月月連忙高舉著手揮舞起來。
“來了來了！”
大清早的不要那麼大聲啊，『迷』『迷』糊糊的書兒被突然的喊叫聲給徹底的驚醒了。
“吃過早飯了嗎？”
“嗯，吃了。”
外婆起得更早，親自下廚煮的湯圓。
好懷念暑假的日子啊，儘管不能睡懶覺，可也用不著這麼早起來，七點都還沒有到呢！
“書兒，你昨天的作業有寫完嗎？”
“寫完了，挺簡單的。”
這不是廢話嘛，初中一年級的家庭作業對於書兒來說就是看著空填答案。
只是月月醬問這話是什麼意思？
“那麼我們走快點，等下到學校了，借給我參考參考！”月月醬直接抓起書兒的小手，腳下生風徑直的朝著學校小跑過去。
參考？
嘖嘖嘖，月月醬也是一隻老司機呀！
不過能參考的也就是數學，昨天的語文和英語作業都是抄寫類的。
……
無聊的課堂，如果不是還有一隻養眼可人的美女老師，書兒估計此時已經睡著了。
咻！
一截被人中間掰斷的粉筆頭破空襲來，激起一陣勁風聲筆直的『射』向書兒。
砰！
不偏不倚，正中腦門兒！
“鄭書兒同學，來為大家解釋一下，這個詞語是什麼意思！”吳欣悅面帶微sha）笑yi）的看著書兒，重新拿出一隻粉筆敲了敲黑板上。
書兒瞥了一眼黑板，雖然整節課她都沒有認真聽講，可作為幾十年的z國人怎麼可能不知道這個詞的意思？
挺了挺小胸脯，書兒自信的站了起來。
“呃...這個詞語的意思比喻真心誠意，一再邀請。”
“三顧茅廬，出自三國典故，公元207年冬至公元208年春，當時屯兵新野的劉備，帶著大將關羽、張飛，三次到南陽臥龍崗諸葛草廬請諸葛亮出山輔佐的故事。”
我勒個去？！
天才？學霸？
吳欣悅眼前一亮，這課是後面才會學到的，她今天故意寫在黑板上，就是想要書兒答不出來。
語文不同於數學，數學老師想整人，隨隨便便在題目中設定幾道陷阱就好了。
