說是要討論一下接下來怎麼辦，但是其實基本上沒有什麼好討論的，無非就是明確一下各個小隊的人要在船上幹些什麼，然後到了第十天直接去老師那邊的沙灘小屋就好了，沒有什麼需要特別說明的。
“說起來我們這麼早就解決了任務二和任務三，這任務一豈不是很簡單了麼？”
暮然一邊十分疑惑的想著，一邊也算是希望我能給她一個回答。
“其實我也感覺有點簡單了。雖然這次任務三的魔物有點麻煩，但是因為是多人共同完成的任務，所以說其實難度並沒有那麼大。相反，我覺得如果到時候還會有新的麻煩出現才是正常的。”
畢竟任務一就是要在這個島上存活十天，但是任務二和任務三被我們這麼快解決了，要說後面沒有麻煩我根本不信。又想到回來的路上出現的巨大的蘑菇，心裡總感覺還是會發生一些什麼事情，因此保持戒備是沒有問題的。不過目前來說我們的確好像沒有什麼目標，也就只好開始在船上找一些事情做，比如...釣魚。
“吶，這是之前我們擬定的方案，如果他們過早的完成了任務二和任務三，就會給予他們新的額外提升任務。”
班主之前在自己的倉庫裡翻找了半天，找到了一份外面是粉色的保護殼，這是之前他們商討過出現各種額外情況該怎麼解決的方案。
“我看看奧...將製造額外隨機事件，並將武器歸還。不告訴任務目標，只給一些提示。這方案是誰寫的怎麼那麼簡略。”
班主不禁吐槽了一句，但是還是知道了是什麼意思。
“好了，那我去歸還武器了，提示你們覺得給什麼好？”
“嗯...我覺得可以跟他們說...超級馬里奧！”
三班的班主說的讓三位班主都愣了一下，完全想不到有什麼聯絡。
“這有什麼關聯麼？”
“這你們都不知道？沒有玩過超級瑪麗麼？”
三班班主一臉驚訝的看著其他三位班主，三位班主全都搖了搖頭，表示根本不玩。
“那麼老的遊戲了，我怎麼會玩過。”
“對啊，而且我都不玩遊戲。”
三班班主依舊十分震驚。
“那那個超級瑪麗，就那個管道工你們不可能不知道吧？他不是吃了蘑菇會變大嘛！你再想想他們路上回來的時候遇到了一個超級大的蘑菇，這不是可以對的上嘛？”
三班班主對自己的腦洞十分認同，但是另外三位班主卻直接否定了這個想法。
“他們恐怕沒有人會跟你一樣玩這麼老的遊戲。”
一班班主毫不客氣的給三班班主貼上了“老”的印記。
“你直接告訴他們‘巨型生物群體系’好了。這個更好理解，稍微懂得一點的就知道是什麼意思了。”
關鍵時候還是一班班主的提示比較靠譜，看起來很難，但是細想的話很快就能夠得出答案。
“行，那我去先把他們的武器還給他們了。”
“真的不考慮超級瑪麗了麼...”
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