瑪麗亞魔法學校——1年d班的教室
“同學們，大家早上好。我是負責1年d班的班主任，雪莉老師。”
這一段話從新的班主任口中說出來，他們也來不及反應過來。老師的聲音太過好聽得耳朵都懷孕了。要是她再說幾句，班上的男性荷爾蒙直接爆開了。
“雪莉老師，你好。”全部同學立刻站起來請安。
“好了，我們先開啟第23頁的課文。開始前，我想要了解你們知道什麼是魔法嗎？”雪莉老師問道。
“掌握自己未知的力量？”
“是這個世界的創造之力？”
“從虛化實的想法?”
“...”同學們都踴躍地回答雪莉老師的問題，就算是錯的答案也要說出來，就是為了得到老師的注意。
“魔法源於自己的信仰，才可以實現一切。”
這一句話卻引起雪莉老師的注意，同學們也看到老師的反應，卻看向一個少年的身上。那個少年是陳勇，他無意間說出自己的想法。從陳勇來到墨城開始就已經接觸魔法的真理，可以說是從虛化實的事實、古老的人們也可以開創魔法的無限可能。
這就是雪莉老師教導前，要確認同學們能辨認關於魔法的意思，原本就要講這堂課的意義。沒想到，在這一班有這麼小的年紀、又能看透魔法之處的少年。雪莉老師對陳勇很有興趣，表示他的答案很接近了。
“請問這位同學是？”雪莉老師問道。
“陳勇。”陳勇提出自己的名字。
“其實陳勇的答案差不多接近了。大家都知道掌控魔法可是從一開始可是非常基礎的事情。請同學們看第23頁...”雪莉老師直接開始教導，同學們都興致勃勃地上課。
上完課後，大家都向前面的雪莉老師請教。說好聽是請教，不然就是想多接觸雪莉老師。不知道為什麼，陳勇覺得有人在關注自己，而且是進入學校就開始了。
原本一開始以為是面前的雪莉老師，結果不是她。話說回來，陳勇覺得雪莉老師也太年輕了吧。那麼年輕的老師竟然會來瑪麗亞魔法學校，也作為這裡學校的導師。
算了，算了。我還是好好學好魔法再說吧。計算那新學期的到來還剩下5個月，應該來得及冥修自己的太陽星辰。最好把這件事情做好，不然陣畫系的秘密會被揭發出來。
回想到自己和林夢戰鬥，也漸漸地明白了一點。戰鬥是累積經驗和熟悉魔法的運用方式，不然當魔法師了卻釋放不了魔法，這可是不是開玩笑。
陳勇仔細回想自己之前的戰鬥中，所使用的陣畫系，和普通魔法的運作方式卻顯然不同。別人釋放魔法的時間只在一瞬間，但自己的魔法好像比別人釋放的時間比較長。
初階第一級陣畫系魔法，竟然有兩個模式——動態模式和起陣模式，可想而知，這個陣畫系的能力等於有兩個技能。那麼，每一級的魔法是不是也有兩種技能？
他一想到這一點，便快馬加鞭去圖書館找找可自己所遇到的問題。當陳勇走出教室的時候，雪莉老師發覺他已不再這教室裡。她對那少年似乎有趣，暗自記下陳勇的名字。
“如果你們還有什麼問題，可放學後找我就行了。”雪莉老師離開教室道。只要有雪莉老師在學校，這些同學都有機會請教她。
