雖然心裡已經在思考一些事情了，但是表面上，她仍舊裝作什麼都沒有發生的模樣，認真聆聽著ike的吩咐。
“你儘快和她完成交接程式，第一時間接觸她底下的作者，時時溝通，保持聯絡。”
末了，他還語氣鄭重地下了死命令，“記住，我不允許她底下的作者出現任何變故。”
既然已經不可挽回，那麼就要將可能出現的連帶效應降到最低。
實際上，他完全是多慮了，因為代佩蘭壓根就沒有想過要挖老東家的牆角。<ike的吩咐，努力剋制自己的情緒，語氣鄭重地回應道。<ike則是擺了擺手，讓她儘快去處理這件事情。
與此同時，濱江時代的家裡面，何言風也已經與阿依慕交代了和代佩蘭溝通的內容。
對此，阿依慕並沒有放在心上。
她的心態和代佩蘭剛剛聽到這個訊息的時候一模一樣，以為何言風寫書僅僅只是玩玩而已。
為此，她還覺得有些對不住人家代佩蘭，總覺得何言風這種玩票性質的寫作就是在浪費人家的時間和精力。
不過，想了想，阿依慕最終還是沒有開口勸說。
既然他有這興趣愛好那就讓他去做吧。
而何言風見阿依慕這副態度，也是瞬間明白她的想法，不過，他也沒有過多解釋。
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這個時候，大言不慚，說自己的書肯定能火，指不定還會被阿依慕取笑。
索性等結果出來再說。
……
時間一晃來到了1月1日，今天是元旦，學校放了一天的假，但是何言風並沒有休息。
加班的原因很簡單，就是去指導魯東、楊帥以及關禾三人。
接近一個月的衝刺創作，其實時間不算短，但是對於現階段的他們來說，還是有點難度的。
畢竟他們接觸創作的時間太短，能力都沒有固定下來，還在一個快速上升期內。
之所以選擇這個時間教授他們，除了因為他們的創作都已經開始，並且相繼遇到了問題，也因為這個元旦他們都沒有休息，沒有回家。
由此可見，對於這第一屆西湖市大學生音樂節他們還都是非常重視的。
除了正常上課外，據何言風所知，他們基本都把時間放在了這事上面。
一個上午，何言風都在指導他們，同時針對他們的半成品提出了自己的見解。
當然，何言風的意見都是比較委婉的，並不是強勢規勸。
他們都還年輕，可能性很多，何言風不想扼殺了他們的創造性。
一個上午的指導過去，中午，和三人聚了聚，何言風徑直駕車去了工作室。
今天雖然是元旦，但是工作室還是正常上班的。
沒辦法，今天的事情實在太多了。
無論是江明月還是劉玉玲都不敢不盯著，其他員工見兩位老大都在加班，自然也是隻能選擇有樣學樣。
來到工作室，和前臺小妹打了個招呼。
小妹告訴何言風，所有人都在會議室內。
何言風擺了擺手，道了聲謝，徑直朝會議室走去。
走到會議室門口，敲了敲門。
裡面傳來了熟悉的聲音，“進來。”
