就按皇后說的辦。”
雲軒鬆了口氣：“是！”
三日後。
國務院召開新聞釋出會，宣佈成立寧國皇家學院。
皇家學院的老師，除了太上皇、太后、皇后、太子妃、國丈夫婦，還有老喬將軍夫婦，以及國內各行各業頂尖大成學者。
師資力量震撼人心。
而學員除了皇室成員、宗親成員，還對民間開放選拔優秀的男童女童、以及優質青少年。
這也徹底掀起了寧國教育的高潮。
民間家長們為了讓孩子有機會進入皇家學院學習，更加用心地培養自己的孩子。
寧國的教育進入了史無前例的良性迴圈。
而皇家學院的成立，也讓沈歆旖再一次被記入寧國的現代史。
文官們稱之為“貝拉變教”。
這是繼“貝拉變法”之後，沈歆旖對寧國做出的又一次重大改革。
對此，不僅僅是國內媒體，就連海外媒體也對這位美豔動人的傳奇皇后進行了一致的好評報道。
這天傾慕下班回寢宮。
就看見卓希坐在大廳裡，溫聲地對沈歆旖講述著許多重要的外交工作。
比如某國的電視臺記者想要邀請她做專訪。
比如某國的自媒體想要邀請她出書。
沈歆旖的意思很明顯，她現在極力培養琉茵，並不想太出風頭。
她只希望洛曦跟琉茵都能越來越好，口碑、信譽、前景，都越來越好。
沈歆旖私下裡也跟傾慕說起過，父母做的越好，孩子們壓力越大。
因為孩子們很難超越。
聽見妻子一再拒絕卓希，傾慕莞爾：“去吧！捷克風景很好，那裡的媒體想要採訪你，你可以讓琉茵陪你一起去呀。”
得說，還是傾慕瞭解沈歆旖。
她一聽帶著琉茵出面，便猶豫著：“不知道曦兒答不答應呢，新婚燕爾的，就讓琉茵出遠門，把他一個人落在家裡。”
傾慕笑了：“國事，曦兒從不含糊，琉茵更不會含糊。”
於是，又三日後——
傾慕欽點純燦作為此次陪護的女官，陪同皇后與太子妃出行。
