因為傾慕答應過傾藍，要問問方沐橙，關於傾藍記憶恢復的事情。
所以傾慕早上剛剛開完例會，就去了春蕾居。
而方沐橙自從當了校長，在教育文琛的這件事情上明顯舒緩了不少。
傾慕在辦公室裡，瞧見文琛的時候，就見他坐在沙發上，晃著腿，手中抓著一個玩偶，開心地笑，一邊笑一邊自己跟自己說話。
好像自從文琛回來，能讓這孩子主動這樣笑著的，並不多見。
因為文琛總是比較嚴謹，不管做什麼都透著小心翼翼的感覺。
明明年紀還很小，比起喬家的燦燦們卻顯得老氣橫秋的。
那種始終緊張又嚴謹的情緒，是最讓大人們心疼他的地方。
可是現在，他卻在笑著。
傾慕口袋裡裝了棒棒糖，是專門帶過來給文琛的，一共兩根。
不是小氣，是怕他蛀牙。
“文琛，拿著。”傾慕將棒棒糖遞給他。
文琛裂開嘴巴笑起來，伸手接：“謝謝。”
傾慕抱著他，在春蕾居的教室外的廊上，走了一圈。
觀察著老師們上課的情況，還有孩子們上課的情況。
他又跟孩子們的生活老師交流，誰最近長高了，誰最近感冒了，誰最近不喜歡喝奶粉了。
這些細枝末節的小事，他都喜歡聽。
聽著聽著，就到了方沐橙給孩子們上課的時間了。
方沐橙教的課，名稱很奇怪。
不是語文數學美術這些，而是：理想世界。
傾慕抱著文琛，站在窗外聽了整整一節課，很受啟發，他發現課堂上的孩子們也聚精會神，很受啟發。
春蕾居的老師們說，他們沒事的時候，也喜歡聚在視窗，聽方校長的課。
因為那種淡泊致遠的境界，像是經歷過潮起潮落後洗盡鉛華的沉靜，擁有內斂上勁的力量。
傾慕讓老師給方沐橙留了個話，然後自己抱著文琛去幼兒園去了。
剛出春蕾居，文琛就掙扎著，要自己下來走。
傾慕牽著他的小手，道：“我聽沈老師說，你給恩燦一個粉紅色的長頸鹿？”
或許文琛並不知道，就是這樣一件小事，也能讓傾慕記在心中很多年。
文琛點點頭，笑著道：“他給我一個小朋友，我也希望她能有朋友。”
