小塵立刻抱住了他。
“我保護你。沒有什麼好擔心的。”
蘭澤使勁想了下，沒想起來它這套話是從哪來的。
十有八九，是末末那套行為邏輯演算法自帶的便宜話。從某種意義上來說，由他的演算法建立了行為邏輯的不是人的傢伙，才是他心理上的直系後代。
“行了，我回去了。你們好好玩。”
蘭澤決定了，回去鑽研一下兒子的演算法。豁出去一晚上不睡，摸清楚小末末本人的行為邏輯。
那天他坐了下來，花了一個小時。把末末上傳到實驗基地的庫裡存檔的所有演算法，反覆看了幾遍。
末末的演算法就是這麼簡明扼要，一個小時足夠琢磨好幾遍，還是全部……他的主要操作就是呼喚系統資源，迭代，跳轉，巢狀……反覆呼喚系統資源，大概可以起到多腦區同步執行，加強行為印象的作用。其他語句跳來跳去鑽來鑽去和一窩蚯蚓似的，和蘭澤喜歡用的模組化設計截然不同。
蘭澤沒再自己寫個演算法，硬去分析兒子的演算法。末末那些東西在正式投入使用之前，實驗基地早都分析過了。
隨他去吧。反正用著沒毛病。
所謂天賦，就是別人做起來身心俱疲、為難得要命的事情，他做起來很簡單。
出溜一下就完事了。
他媽……的副本，曲小憐，其實也是一樣。
冬季的綜合航訓結束後，曲小憐被留了下來，穆味哲又安排她參加了一個加強版的春訓。這丫頭上天入地玩得樂不思蜀。小麥去高原營地接她那幾天，中原大地都差不多該穿短袖了。
回來小麥繼續帶她惡補數學，理化電依然扔給霄霄。
這丫頭的學習動力變得很足。大概訓練讓她見識到了灶臺之外的廣闊世界。視野不同，精神追求也有了變化。
甚至，對於力學和電學，她居然有點開竅了。
這真是咄咄怪事。
末末丟下工作，專門跑來找曲小憐，找她要蔥油餅吃。
曲小憐親切地接見了末末。只說了幾句話，末末就發現了：
他的小媽已經不是從前淳樸善良的小媽……一心只想著嗨？）上天。很不接地氣啊！
而且沒幾分鐘，她就被小麥趕回去學習。
小麥對末末把眼一瞪：“不許干擾人家用功！我親自下廚，烙餅給你吃！”
小麥的做飯技術，反正保熟，偶爾帶點焦糊助消化，毒不死人。
末末氣壞了。
他回到實驗基地，把痛苦和憤怒全用在了設計上……
這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！
就這麼著，加料版的幾隻大天使在亞歐大陸的核心地帶逐漸被髮育了出來。主要功能依然是帶孩子，甚至加強了早教的資源庫，強化了撫育職能的任務庫。
末末做這些設計非常認真，一絲不苟。
隨後，近旁的白教驗貨，接收。
大天使們相貌端正，性格慈和耐心。
