蘭澤就覺得，小麥給親老子分派了個惡人角色。
但他更好奇的是：
“你不要蘭陌？”
“蘭紓手巧。”
“手巧？自己能刻積體電路嗎？”
“我哥能。”衛寶順認真地舉手。
“大人說話，小孩別插嘴。”小麥瞟了他一眼。
“我不是小孩，我連人都不是。”
“得了吧。十一歲之前都是小孩。達到十一歲不滿二十歲的是大孩子。你記住。”小麥對小乖這個非人生物解釋得足夠耐心和清楚了。
小乖鄭重點頭，表示記住了。
小麥又轉向爸爸：“蘭紓一人足夠。正好衛墨章可以把小乖的活全盤接手過去。”
“你不會是要他伺候你吧？我可以讓衛墨章一起過來。”
“爸！蘭紓他……”小麥嘆了口氣，“衛墨章看數學公式反應有點慢。我要陪媳婦，沒心情慢慢調教他。”
這個潛臺詞……
“小蘭紓能看得懂？”
“你小兒子站起來和我一樣高了。我教了他那麼多年。他的能力該是什麼樣，你說呢？”
“絕對不是不相信你的教學能力。張老師……咳！”
張老師已經被大學城留下來教書了。
“放心，小弟做事情穩得很。”
“那，”蘭澤又確認了一遍，“你真不要蘭陌？”
“他忙著搞園藝資訊庫。事情很繁雜。小邪負責資訊，他負責庫，倆人都抽不開身。他倆少一個，整個事情就得停擺。”
“改做園藝庫了？”
具體的工作程序，蘭澤還沒有過問。
“農業庫他們拆分了好幾塊。人和超級腦齊頭並進。末末試用更好的演算法，小邪要做新的規範。這也是為什麼現在這個階段事情特別繁雜的原因。”
“那你呢？接下來第一步做什麼？”
“爸，給錢。你說的撥款要先到位。”
“……你先做準備吧。列個購物表什麼的。”
“都是標準元器件，用得著什麼購物表？撥款不到位，我只能帶著小乖練武術等我媳婦下班。”小麥看看小乖。小乖吃完了，擦了嘴，正襟危坐陪著他們。“撥款到位，我可以買了東西，再帶著小乖練武術等我媳婦下班。”
“……”蘭澤只能服氣，“這就掏錢。我讓蘭紓做好交接，然後來找你。”
“對了。”
小麥又提出了一個涉及人員調撥的重大問題：
“今天的大餐誰做？”
