他給大的幾個，考了個試，摸了個底。
摸底考試需要搞清楚真實水平，自然而然，出題範圍有點大，題目也不是很簡單。再加上多種解法的加分設定，學生能力一目瞭然……
他用的是大學城數學系給研究生摸底的考試系統。直接把範圍拉到最大，還稍微加了幾道難題。
蘭緒安第一個在終端提交答卷。提交之後，他立刻宣佈放棄數學課。從今以後，他要當個飛行器機械師；這個夏天就在機庫裡過了。
蘭澤看了一眼他的答題情況，發現……安安還挺有自知之明的。以他的水平，安心當個機械師，反正夠用了。
另外幾個，考得最漂亮的，倒不是要上大學的李屹霄同學。他有一部分答得漂亮，另外一部分答卷亂七八糟。這說明，他的知識結構有很大空白。
最好的是小麥，接近於滿分。他的基礎分全拿到。難題差點就全做出來了。不少題他提供了多種解法，拿到了大把加分。
不過，這孩子畢竟已經十九歲了。達到這個水平，只能說明，他刷過大學的課了。而且刷得有點狠。
蘭緒寧比蘭澤預想得好。不如霄霄，但也達到了普通青少年的“數學不錯”水平。
小姜的女兒簡直是驚喜。有一個水平比寧寧還稍微高一點。沒接觸過的東西，雖然她不會，但答得挺有想法的。
同一時間，他給小的幾個用的，是另一套圖形式的測試題。
蘭澤只跟他們說是測悟性。
包括末末，小邪，香香。還有莫名其妙跑來的小民和滾滾。
計劃總沒變化快。本來他預計只有香香一個低幼級別的，隨便哄哄得了。這樣一來，乾脆按年齡段單獨分組。
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末末迅速答完交卷。附言：【爸爸，是不是太簡單了？】
蘭澤看見他這句話，才想起來……末末並不是真的十歲半。他十四了，和姜叔叔兩女兒差不多大。
“抱歉，爸爸搞錯了。要不你再做一套？”
【來！】
因為耽誤了些時間，別人的考試時間結束，末末還沒交卷。
蘭澤喊過小麥，把測試後講題的任務交給他，順便把末末也交給他了。小麥沒搞定的那道難題，讓他自己看答案琢磨吧。
蘭澤……忙著帶幾個小孩子玩吶。
之後兩三天一次課。蘭澤幫大孩子們捋了一遍知識體系，又沿著應用數學的路線，畫了幾條路線圖。不同領域用重要概念串連起來，可以當做自學參考。
小孩子們，則在現實環境玩玩萬花板，在投影環境扭扭甜甜圈……
不過就算已經很直觀很有趣，香香和小民還是跑掉了。兩個學童回校參加課外活動去了。夏天沒有正經課，比平時更好玩。
小邪堅持不走，貌似心裡憋著一口氣。小滾滾也留下來了。
只剩這姐弟倆，蘭澤乾脆把小邪也混入大孩子中。
如果末末可以跟得上，說不定小邪也可以呢？
……唔，他這個爸爸總是不自覺的把末末和小邪當成同齡的孩子。等他反應過來的時候，已經講了半堂課了。小邪的眼神有點木。但暫時也只能這麼著了。
小滾滾就在一邊玩著玩具車。
他太小。遊戲一樣的興趣課對他來說，也太早了點。
數學課對他的吸引力，大概在於人氣。
整個家裡空曠而安靜。只有哥哥姐姐們學習的地方，人氣最旺。
滾滾這孩子坐得住，自己玩很安靜。在課上也不礙事。最多柔聲細語地喊保姆，吃點零食，上個廁所。
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